Este trabalho compõe-se de uma narrativa sobre o processo de (re)constituição do trabalho da orientadora pedagógica na rotina da Escola Municipal de Ensino Fundamental Padre Francisco Silva, situada em Campinas-SP, buscando investigar as características e os elementos constitutivos deste processo. Por meio da análise de determinadas reuniões de Trabalho Docente Coletivo (TDC) realizadas na referida escola, buscou-se problematizar a função mediadora da orientação pedagógica a partir da afirmação do trabalho das professoras/es e da centralidade da formação no cotidiano escolar. A prática do relato é utilizada para contextualizar a história da orientadora pedagógica nas histórias de estudante e professora, para denunciar alguns dilemas da prát...
O presente trabalho pretende refletir sobre as relações entre as instituições de ensino superior (un...
O tema desta dissertação insere-se no campo da formação de professores, tomando como problemática a ...
A presente pesquisa tem como objetivo descrever e analisar práticas pedagógicas cujos impactos posit...
Este trabalho compõe-se de uma narrativa sobre o processo de (re)constituição do trabalho da orienta...
Resumo: Este trabalho compõe-se de uma narrativa sobre o processo de (re)constituição do trabalho da...
Resumo: Este trabalho compõe-se de uma narrativa sobre o processo de (re)constituição do trabalho da...
Orientador: Ana Maria Falcão de Aragão SadallaDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Camp...
O presente estudo analisa a constituição da identidade de gestores de educação infantil que atuam na...
Orientador: Ana Maria Falcão de AragãoTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdad...
Esta dissertação tem como tema central a concepção da coordenação pedagógica na Rede Municipal de En...
No âmbito das reflexões sobre as políticas públicas da educação básica, o artigo discute a função do...
Esta publicação é a primeira de uma coleção sobre Formação & Educação nas primeiras idades que a Esc...
Resumo: Através de um estudo de caso, analiso as concepções pedagógicas que embasam a construção da ...
Este estudo objetivou compreender a constituição do professor coordenador e do coordenador pedagógic...
Resumo O artigo faz uma releitura documental e bibliográfica de aspectos relacionados à formação de ...
O presente trabalho pretende refletir sobre as relações entre as instituições de ensino superior (un...
O tema desta dissertação insere-se no campo da formação de professores, tomando como problemática a ...
A presente pesquisa tem como objetivo descrever e analisar práticas pedagógicas cujos impactos posit...
Este trabalho compõe-se de uma narrativa sobre o processo de (re)constituição do trabalho da orienta...
Resumo: Este trabalho compõe-se de uma narrativa sobre o processo de (re)constituição do trabalho da...
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Orientador: Ana Maria Falcão de Aragão SadallaDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Camp...
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Este estudo objetivou compreender a constituição do professor coordenador e do coordenador pedagógic...
Resumo O artigo faz uma releitura documental e bibliográfica de aspectos relacionados à formação de ...
O presente trabalho pretende refletir sobre as relações entre as instituições de ensino superior (un...
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