O objetivo desta pesquisa é buscar compreender o significado da dança para os indivíduos portadores de lesão medular que dançam. Abordamos os dois universos em questão, discorrendo sobre os indivíduos e as características da lesão; as transformações sofridas pela dança e seus corpos dançantes; bem como alguns aspectos da ação educacional e artística da dança desenvolvida com estes indivíduos. Realizamos uma pesquisa qualitativa na perspectiva da abordagem fenomenológica, utilizando a Análise da Estrutura do Fenômeno Situado. Refletimos sobre o fenômeno a partir dos discursos obtidos em entrevistas individuais, através da seguinte questão interrogadora: "0 que é estar dançando para você?" As análises ideográfica e nomotética convergiram para...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Huma...
A Dança inserida em um contexto educacional, mais especificamente no contexto da EducaçãoFísica, dev...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências de Educação, Programa ...
Neste trabalho, estivemos buscando a compreensão do significado da Dança para pessoas portadoras de ...
Resumo: O objetivo deste estudo é discutir o estatuto do corpo enquanto signo nas práticas sociais,c...
Resumo: Este estudo focaliza a dança moderna para as pessoas portadoras de deficiência física, uma m...
O objetivo deste artigo é abordar os aspectos relacionados à dança, corpo, movimento e identidade so...
Este estudo focaliza a dança moderna para as pessoas portadoras de deficiência física, uma modalidad...
Abrir espaço à Dança que possibilita explorar, conhecer e expressar a subjetividade do sujeito, isto...
A study was carried out to investigate the understanding of the significance of Dance for visually h...
A dança de salão é, antes de tudo, uma dança social. Além de ser uma atividade física, esta prática ...
O indivíduo é formado através de processos e vivências que vão desde realidades muito abrangentes, c...
Este trabalho proporciona, em um primeiro momento, reflexões sobre os movimentos do corpo na cena, e...
Resumo: Abrir espaço à Dança que possibilita explorar, conhecer e expressar a subjetividade do sujei...
En este artículo se ponen en discusión parte de los resultados de una investigación etnográfica acer...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Huma...
A Dança inserida em um contexto educacional, mais especificamente no contexto da EducaçãoFísica, dev...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências de Educação, Programa ...
Neste trabalho, estivemos buscando a compreensão do significado da Dança para pessoas portadoras de ...
Resumo: O objetivo deste estudo é discutir o estatuto do corpo enquanto signo nas práticas sociais,c...
Resumo: Este estudo focaliza a dança moderna para as pessoas portadoras de deficiência física, uma m...
O objetivo deste artigo é abordar os aspectos relacionados à dança, corpo, movimento e identidade so...
Este estudo focaliza a dança moderna para as pessoas portadoras de deficiência física, uma modalidad...
Abrir espaço à Dança que possibilita explorar, conhecer e expressar a subjetividade do sujeito, isto...
A study was carried out to investigate the understanding of the significance of Dance for visually h...
A dança de salão é, antes de tudo, uma dança social. Além de ser uma atividade física, esta prática ...
O indivíduo é formado através de processos e vivências que vão desde realidades muito abrangentes, c...
Este trabalho proporciona, em um primeiro momento, reflexões sobre os movimentos do corpo na cena, e...
Resumo: Abrir espaço à Dança que possibilita explorar, conhecer e expressar a subjetividade do sujei...
En este artículo se ponen en discusión parte de los resultados de una investigación etnográfica acer...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Huma...
A Dança inserida em um contexto educacional, mais especificamente no contexto da EducaçãoFísica, dev...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências de Educação, Programa ...