Educational-communication as environmental proposals to public politcs related to atmospheric contamination in Campinas City, Brazil

Esta pesquisa insere-se no âmbito da atual problemática ambiental urbana, mais especificamente, na contaminação atmosférica ou poluição do ar. Esta tem se agravado nas últimas décadas e passa a exigir estudos mais aprofundados, caracterizando-se como fator importante na busca da preservação do meio ambiente e de alternativas de desenvolvimento que possam diminuir o ritmo acelerado desta contaminação. Discute então, como os problemas de escalas globais podem ser analisados desde um estudo de escala local. Mostra que para saber quais são as causas e efeitos dos problemas ambientais, que envolvem os aspectos tanto social, cultural, econômico, como político, é necessária uma pesquisa sócio-espacial. A área do estudo é a cidade de Campinas, estado de São Paulo, Brasil, cuja população é de mais de um milhão de habitantes, decorrente principalmente do avanço tecnológico e industrial. Utilizando pequenas territorialidades, de escalas locais, procurou-se comparar dois bairros da Cidade de Campinas: Cambuí e Real Parque, muito diferentes nas suas condições sócio-espaciais. Nesse sentido, considerou-se importante averiguar como a contaminação do ar afeta a população desses bairros. O grande problema da poluição do ar, é que esta é ainda mais complexa em ambientes urbanos e suas conseqüências afetam sobretudo as relações dos homens entre si com a natureza. A pesquisa revelou que os dois bairros são afetados, independentemente das suas diferenças. Isto fica constatado na comparação das análises e entrevistas realizadas com os moradores, que afirmam estar enfrentando muitos problemas, principalmente com relação à saúde e ao clima. No final, a dissertação propõe a edu-comunicação sócio-ambiental para as políticas públicas como veículo de conhecimento e conscientização dos graves riscos à que estão exposto moradores e cidadãos. Sabe-se que a contaminação atmosférica afeta o mundo todo sem distinção de raça, cor, ou condições sociais, mas os mais afetados são geralmente aqueles que não tem as mínimas condições de fazer frente ao problema. Assim sendo, algumas sugestões de alternativas são propostas a fim de contribuir com a redução dos poluentes, mediante à re-educação dos moradores inseridos nas cidades. Isto, porque as pequenas partes afetam o todo e fazer nossa parte é tarefa de cidadania.This research is inserted to the urban context of environmental problems in ours days, more specifically related to the city's air contamination or air pollution. This problem during the past decades, has been asking for deeper studies, revealing itself as a very important issue for improving urban environment and for a development able to help reduces the accelerated rythm of air pollution, as well. This research tries to discusses how global space's scales problems can be analyzed from the local's space scale. In order to recognize causes and consequences from environmental problem which involves different aspects such physical, economic, social, political and cultural needs , this work shows the need of a social space research. The study area is the city of Campinas, state o São Paulo -Brazil, which population reaches more than a million peoples, generated from urbanization, industrial and technological development. Using small territorialities of local scales, this work tried to compare two neighborhoods in Campinas, the Cambui and Real Park, very different from social conditions . In this sense, was important to detect how the air contamination is affecting those people. The great problem is that the air contamination is even worst and more complex in urban environment, that affects mostly the relationshisps between men and the nature. The results of this research showed that both neighborhoods has been affected. despite their differences. This is showed by the compared analysis and interviews with housekeepers that says they are fighting mostly against problems related to health and clime. The conclusion of this dissertation brings the 'edu - comunication' as an environmental purpose, a mechanism to help clarify people and citizens about the risks they are exposed. The air contamination affects all the world without discriminating race, color, or social conditions, but generally the most affected are poorest people who doesn't have any condition to fight against it. So, some alternatives comes to the end trying to contribute reduces air pollution through urban people's re-education. That, because the small parts affects the total, and do our part is our citizens's roll