Educação física na educação infantil: reflexões em torno dessa relação.

Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.O presente texto persegue uma reflexão em torno da relação entre educação física e educação infantil. Tem origem em um projeto de observação pedagógica, trabalho realizado como parte dos requisitos para obtenção do grau de especialista em educação infantil. Durante a realização do referido projeto, além da observação de práticas de educação física na educação infantil, se efetivaram estudos teóricos que pautaram as análises e constituíram os elementos fundantes para a elaboração que ora se apresenta. A educação física na educação infantil é um fenômeno relativamente novo e, em grande medida, traduz importantes desafios para os docentes dessa área uma vez que, em sua maioria, não receberam formação que possibilitasse compreender a criança e seu processo de desenvolvimento. Associado a isso, embora não seja uma regra, muitas escolas de educação infantil encontram-se defasadas em termos de planejamento e direção pedagógica. Coloca-se, assim, o desafio de reflexão sobre este tema, objetivando a qualificação da ação educativa escolar no âmbito da relação educação física e educação infantil