A internet como novo paradigma na educação

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Florianópolis, 2000.O presente trabalho apresenta uma fundamentação teórica sobre o Ensino à Distância e uma metodologia de ensino-aprendizagem para um Curso baseado na INTERNET presencial, norteada por princípios pedagógicos e tecnológicos, enfocando diversas etapas do planejamento à aplicação e avaliação, demonstrando os recursos necessários, os agentes envolvidos e a contribuição qualitativa que a INTERNET pode oferecer à Educação