A EXPANSÃO INTERIORIZADA E OS DESAFIOS PARA A UFRB-BRASIL: UMA AVALIAÇÃO DAS IMPLICAÇÕES DO REUNI

O processo de expansão do Ensino Superior interiorizada tem sido pauta de debate em solo brasileiro, dividindo a opinião dos pesquisadores de políticas educacionais que intentam tal propósito. Objetivou-se nesse estudo avaliar as implicações do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais no âmbito da graduação da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia/Brasil. O estudo fundamentou-se em Pacheco e Dourado (2002), Felicetti e Morosini (2009), Ristoff (2004, 2006), Severino (2007, 2008), entre outros. Trata-se de um estudo qualitativo, do tipo exploratório e documental, com uso do questionário e da entrevista como instrumentos de coleta de dados, e análise de conteúdos. Conclui-se que apesar da adesão da UFRB ao REUNI ter ocorrido através discussões aligeiradas e incipientes, em paralelo com a implantação da própria Instituição, aliado ao quantitativo reduzido de servidores para realização das atividades ensino, pesquisa, extensão e gestão, assim como, não obstante, o descompasso entre a questão da infraestrutura oferecida pela região do Recôncavo e a expansão das IFES no interior, a expansão interiorizada da UFRB no âmbito do REUNI é uma política pública significativa que proporciona ampliação de cursos, captação de recursos e acesso a Educação Superior aos cidadãos brasileiros