Percebendo as peculiaridades organizacionais que uma Instituição de Educação Superior possui e, que estas são transferidas à sua gestão, admite-se a importância de destrinchar cada vez mais esse contexto e compreendê-lo de forma mais efetiva. Para tanto, esta pesquisa trata de uma das dimensões a serem gerenciadas pela instituição - a que considera as pessoas. A presente pesquisa esteve orientada a analisar os resultados que a formação dos egressos do Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária – PPGAU tem provocado na gestão da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Para tanto, desenvolveu-se uma pesquisa de natureza aplicada, de abordagem predominantemente qualitativa, descritiva, bibliográfica, documental e estudo de...
Apresentam-se parte dos resultados obtidos com as atividades de pesquisa desenvolvidas em nível de e...
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa com estudo de caso na região do Alto Uruguai e das ...
O Programa de Acompanhamento dos Egressos, aplicado pela Universidade Federal de Santa Catarina, e e...
Orientador : Maria do Carmo Duarte FreitasTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade ...
Este artigo apresenta os resultados de uma Pesquisa realizada na Universidade Federal de Santa Catar...
RESUMO Este artigo analisa a formação do pesquisador no Programa de Pós-Graduação em Educação e Cont...
A formação pedagógica para a docência no ensino superior é frequentemente tratada como papel dos pro...
Levando em consideração as mudanças ocorridas na sociedade devido à revolução técnico-científica e à...
Resumo Objetivo: Identificar a distribuição dos componentes curriculares relacionados à formação di...
Este artigo tem como cerne os resultados da formação na Educação Superior. Os participantes da pesqu...
A pesquisa como parte do processo formativo é uma importante ferramenta para a esfera pedagógica e d...
Este artigo tem por objetivo apresentar um panorama do perfil dos egressos do Programa de Pós-Gradua...
Este artigo é o resultado de pesquisa quantitativa aplicada com o intuito de recolher informações so...
O objetivo deste artigo é apresentar uma revisão bibliográfica dos temas gestão do conhecimento, qua...
Esta pesquisa analisou a formação do professor de Contabilidade por meio de 4 áreas de formação: (i)...
Apresentam-se parte dos resultados obtidos com as atividades de pesquisa desenvolvidas em nível de e...
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa com estudo de caso na região do Alto Uruguai e das ...
O Programa de Acompanhamento dos Egressos, aplicado pela Universidade Federal de Santa Catarina, e e...
Orientador : Maria do Carmo Duarte FreitasTrabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade ...
Este artigo apresenta os resultados de uma Pesquisa realizada na Universidade Federal de Santa Catar...
RESUMO Este artigo analisa a formação do pesquisador no Programa de Pós-Graduação em Educação e Cont...
A formação pedagógica para a docência no ensino superior é frequentemente tratada como papel dos pro...
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Resumo Objetivo: Identificar a distribuição dos componentes curriculares relacionados à formação di...
Este artigo tem como cerne os resultados da formação na Educação Superior. Os participantes da pesqu...
A pesquisa como parte do processo formativo é uma importante ferramenta para a esfera pedagógica e d...
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O objetivo deste artigo é apresentar uma revisão bibliográfica dos temas gestão do conhecimento, qua...
Esta pesquisa analisou a formação do professor de Contabilidade por meio de 4 áreas de formação: (i)...
Apresentam-se parte dos resultados obtidos com as atividades de pesquisa desenvolvidas em nível de e...
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa com estudo de caso na região do Alto Uruguai e das ...
O Programa de Acompanhamento dos Egressos, aplicado pela Universidade Federal de Santa Catarina, e e...