O presente estudo tem como escopo a avaliação das estratégias de gestão dos programas de pós-graduação da Área das Ciências Biológicas II, que obtiveram notas 6 e 7 em duas avaliações trienais consecutivas que aderiram ao Programa de Excelência (PROEX).O principal objetivo desta pesquisa é identificar as dimensões e atividades que norteiam o diferencial nível de excelência acadêmica, definido pela Capes para atribuição de notas 6 e 7 aos programas de pós-graduação stricto sensu, estimulando iniciativas voltadas aos rumos e significados da internacionalização. A metodologia utilizada foi de natureza exploratória, qualitativa e descritiva, por meio da analise de relatórios financeiros do PROEX dos programas de pós-graduação stricto sensu da Á...
Resumo: O ato de avaliar tem relação direta com a Ciência Estatística. Suas representações numéricas...
O processo de avaliação em uma organização é geralmente muito complexo, principalmente no meio acadê...
A relevância do I ENCONTRO DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE COLETIVA DA REGIÃO SU...
O presente estudo tem como escopo a avaliação das estratégias de gestão dos programas de pós-graduaç...
Este artigo examina características da gestão de quatro Programas de Pós-Graduação em Educação consi...
A criação de Programas de Pós-Graduação (PPG) stricto sensu no Brasil há 51 anos tem sido fundamenta...
Objetivou-se identificar como os programas de pós-graduação em enfermagem stricto sensu, avaliados p...
Este trabalho procura discutir a implementação do Programa de Excelência Gerencial do Exército Brasi...
A Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico organiza e coordena o Programa Internacion...
A busca da excelência na gestão é um tema cada vez mais presente nas organizações de ensino superio...
O Programa de Avaliação Docente da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul ...
Contrastando com a visão tradicional existente nos processos de avaliação institucional vigente na e...
Objetivou-se estudar a colaboração científica internacional, por meio das coautorias, e o impacto do...
Resumo: Neste artigo propõe-se avaliar a eficiência produtiva dos programas de pós-graduação em econ...
A pesquisa teve como objetivo avaliar a influência do estágio pós-doutoral sobre a produção científi...
Resumo: O ato de avaliar tem relação direta com a Ciência Estatística. Suas representações numéricas...
O processo de avaliação em uma organização é geralmente muito complexo, principalmente no meio acadê...
A relevância do I ENCONTRO DE PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE COLETIVA DA REGIÃO SU...
O presente estudo tem como escopo a avaliação das estratégias de gestão dos programas de pós-graduaç...
Este artigo examina características da gestão de quatro Programas de Pós-Graduação em Educação consi...
A criação de Programas de Pós-Graduação (PPG) stricto sensu no Brasil há 51 anos tem sido fundamenta...
Objetivou-se identificar como os programas de pós-graduação em enfermagem stricto sensu, avaliados p...
Este trabalho procura discutir a implementação do Programa de Excelência Gerencial do Exército Brasi...
A Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico organiza e coordena o Programa Internacion...
A busca da excelência na gestão é um tema cada vez mais presente nas organizações de ensino superio...
O Programa de Avaliação Docente da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul ...
Contrastando com a visão tradicional existente nos processos de avaliação institucional vigente na e...
Objetivou-se estudar a colaboração científica internacional, por meio das coautorias, e o impacto do...
Resumo: Neste artigo propõe-se avaliar a eficiência produtiva dos programas de pós-graduação em econ...
A pesquisa teve como objetivo avaliar a influência do estágio pós-doutoral sobre a produção científi...
Resumo: O ato de avaliar tem relação direta com a Ciência Estatística. Suas representações numéricas...
O processo de avaliação em uma organização é geralmente muito complexo, principalmente no meio acadê...
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