Reflexões sobre a interdisciplinaridade na formação acadêmica: Serviço Social e Direito

TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socioeconômico, Curso de serviço social.O Trabalho de Conclusão de Curso presente é decorrente da experiência de estágio curricular obrigatório na área de Serviço Social no Escritório Modelo de Assistência Jurídica da Universidade Federal de Santa Catarina nos semestres de 2011.2 e 2012.1. O objetivo deste é promover uma reflexão acerca das práticas profissionais inseridas no campo sócio jurídico, em especial nos escritórios modelos das Instituições de Ensino Superior de Santa Catarina, com intuito de trazer análise descritiva das ações desses, sobre um olhar crítico de intervenção interdisciplinar em torno dos projetos de atuação do Serviço Social com interlocução do curso de graduação em Direito, por meio dos serviços de assistência sócio jurídica gratuita. Bem como apresentar criticamente as reflexões que aparecem na produção acadêmica do departamento de Serviço Social e relevância do assunto tendo em vista a escassa produção teórica, embora se trate de importante espaço ocupacional dos assistentes sociais. Utilizou-se como metodologia a pesquisa bibliográfica e documental de caráter quantitativo. A conclusão deste se constata na lacuna expressiva de publicações acerca da importância da prática interventiva voltada para interdisciplinaridade (em se tratando das produções teóricas do departamento do ano de 1993 a 2011) e por conseguinte a ausência de sua prática no campo sócio jurídico. Podendo comprometer o projeto de atuação institucional do Serviço Social que visa garantir e ampliar o acesso aos direitos sociais para além das demandas da área jurídica, contudo pode ficar comprometido por falta da prática interdisciplinar, onde se constatou que as ações são voltadas para multidisciplinaridade. Finalizamos com a importância de se garantir espaço de atuação no sistema sócio jurídico (em especial no EMAJ/UFSC, por se tratar de campo de estágio importante para o processo de formação acadêmico de Serviço Social) além de favorecer atendimento diferenciado aos usuários da política de assistência jurídica. Portanto devemos afirmar intervenção neste espaço, arraigados de todas as competências, atribuições específica da categoria de Serviço Social, sobre o enfoque de viabilizar e favorecer para práticas interdisciplinares dentro da equipe multiprofissional do EMAJ/UFSC e demais espaço sócio ocupacional