Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoOs cursos técnico-profissionais em agroecologia propostos pelo MST visam propiciar uma formação técnica que responda às necessidades dos assentamentos no que se refere à produção e, ao mesmo tempo, à escolarização de nível médio. Essa formação tem se apresentado como uma estratégia frente ao agronegócio, expressão do capitalismo no campo na atualidade. Três questões nortearam nossa pesquisa: "Como os alunos produzem suas vidas?" "O que é preciso aprender para se viver hoje?" "O que é preciso aprender para transformar essa realidade?" Tais questões partiram dos seguintes aspectos: o debate sobre a educação téc...
Orientador : Prof. Dr. Dimas FlorianiOrientadores : Profª Drª Claudia Job Schmitt e Prof. Dr. Carlos...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Educação d...
A agroecologia insere-se como nova forma de se trabalhar e pensar na relação homem e campo. A retoma...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Progra...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias. Progra...
Orientador: Prof. Dr. Alfio BrandenburgCoorientador: Prof. Dr. Jaime Santos JúniorTese (doutorado) -...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Cie...
Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agr...
O presente estudo tem como objetivo analisar a formação de técnico em agroecologia desenvolvida nos ...
Este trabalho nos leva a uma reflexão sobre a formação de técnicos agrícolas diante das inovações te...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias. Progra...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pro...
Resumo: Esse presente trabalho tem por objetivo central tratar da questão da formação profissional a...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Progra...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pro...
Orientador : Prof. Dr. Dimas FlorianiOrientadores : Profª Drª Claudia Job Schmitt e Prof. Dr. Carlos...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Educação d...
A agroecologia insere-se como nova forma de se trabalhar e pensar na relação homem e campo. A retoma...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Progra...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias. Progra...
Orientador: Prof. Dr. Alfio BrandenburgCoorientador: Prof. Dr. Jaime Santos JúniorTese (doutorado) -...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Cie...
Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agr...
O presente estudo tem como objetivo analisar a formação de técnico em agroecologia desenvolvida nos ...
Este trabalho nos leva a uma reflexão sobre a formação de técnicos agrícolas diante das inovações te...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias. Progra...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pro...
Resumo: Esse presente trabalho tem por objetivo central tratar da questão da formação profissional a...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Progra...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pro...
Orientador : Prof. Dr. Dimas FlorianiOrientadores : Profª Drª Claudia Job Schmitt e Prof. Dr. Carlos...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Educação d...
A agroecologia insere-se como nova forma de se trabalhar e pensar na relação homem e campo. A retoma...