TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.Este trabalho tem como finalidade analisar o conceito de área no Ensino Fundamental, bem como verificar os problemas relativos ao ensino-aprendizado de Geometria pelos alunos de 5 a a 8 a séries. Pretende ainda contribuir na formação de um profissional crítico, participativo e competente, para atuar em sala de aula, proporcionando-lhe condições para não ser mais um professor executor de tarefas, procedimentos e técnicas estabelecidas por especialista
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, ...
Segundo um artigo de “Zalmar Usiskin” publicado no livro Aprendendo e Ensinando Geometria, página 3...
TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemátic...
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A partir de uma pesquisa documental sobre como os conteúdos de geometria aparecem formalizados nos d...
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TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Educação. Pedagogia.E...
Discute os principais resultados de um projeto de pesquisa que teve como objetivo investigar problem...
Este trabalho é parte integrante de uma pesquisa na qual pretendemos investigar as transformações co...
Este trabalho trata de uma pesquisa sobre o ensino de Matemática no primeiro ano do Ensino Fundament...
Esta pesquisa analisa o problema: quais construções e processos são identificados na práxis de profe...
Este artigo descreve o ensino da Geometria nas escolas do Ensino Fundamental em Petrolina – PE, dest...
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Segundo um artigo de “Zalmar Usiskin” publicado no livro Aprendendo e Ensinando Geometria, página 3...
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