Saberes em construção

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.A crise ambiental e a desvalorização do trabalhador rural ressalvam as contradições existentes entre a produção agrícola e a capacidade de suporte dos ecossistemas, trazendo a discussão da agroecologia para a pauta. O presente trabalho foi realizado em um acampamento organizado pelo Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), em Ribeirão Preto - SP, a fim de observar as práticas agroecológicas e sua relação com os objetivos do MST. Optou-se por uma abordagem qualitativa de cunho etnográfico através de observação participante e entrevistas com roteiro semi-estruturado. Os moradores do acampamento demonstraram possuir conhecimentos acerca dos princípios da agroecologia em diferentes vertentes (ambiental, social, econômica etc.). Pôde-se observar que o caráter educativo da agroecologia aproxima-se do ideário do MST na medida em que decorre do contato entre as pessoas, dos momentos de decisão, das demonstrações de solidariedade entre outros. É possível crer, portanto, que as práticas e os valores agroecológicos estão inseridos no cotidiano do acampado e, se conduzidos de maneira correta, permanecerão e promoverão mudanças significativas na agricultura convencional na busca por uma agricultura sustentável. Além disso, a formação de cerca de 300 famílias, com diferentes histórias de vida, valores, crenças e, acima de tudo, seus anseios, torna-se uma ousada proposta