Reflexiones sobre la formación de la ética en la Universidad

La reflexión que atraviesa estas páginas intenta justificar la necesidad de instalar la formación de la ética y de los valores cívicos en los futuros profesionales. Pues la construcción democrática de nuestro tiempo histórico exige una ética de la responsabilidad. Esa responsabilidad se expresa en la necesidad de programas de formación, de gestión, de dispositivos que impliquen un cuidado de la comunidad. Aparece como un reclamo, una necesidad pedagógica, que nuestros alumnos tomen conciencia de la delicada situación que significa, en los tiempos actuales, la relación laboral y productiva con los valores éticos. La pedagogía de la Modernidad exhortaba a la formación de hombres y mujeres disciplinados ante las prescripciones que instalaba el poder. Dado que la razón instrumental pudo diseñar una moral separada de las tradiciones del Libro, desembarazándose de un orden religioso para generar otro orden independiente y universal, laico, ligado al deber individual. Esta ética laicista tiene que ver con la sociedad disciplinaria, dogmática. En oposición, en la cultura actual se impone la exigencia de desarrollar un profesional motivado, flexible, abierto a los cambios. Que se va instalando la necesidad de un nuevo paradigma ético, cuyos efectos se percibirán en la cultura del trabajo y sus resultados beneficiarán a la sociedad en su conjunto