Dissertação (mestrado) - Universidade federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura.Este trabalho tem como objetivo identificar possíveis aproximações teóricas entre o método psicanalítico e a semântica cognitiva sobre a noção de contexto estabelecida a partir da pragmática de Sperber e Wilson, na Teoria de Relevância. Para isso, foi realizada uma revisão de literatura sobre a psicanálise, a semântica e a Teoria de Relevância a fim de sustentar teoricamente o tema. Este estudo sustenta-se pela pesquisa bibliográfica e exploratória, como procedimentos metodológicos adotados. Verificou-se que, nos espaços de articulação identificados, existem pontos de convergência teórica entre as duas ...
A presente dissertação se propõe a discutir alguns temas que atravessam o campo da saúde mental em c...
Orientadora: Prof.ª Msc. Taísa da Motta OliveiraMonografia (especialização) - Universidade Federal d...
RESUMO: Este estudo tem como objetivo conhecer as concepções de homem presentes na bibliografia util...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Este trabalho, eminentemente teórico, tem por objetivo demarcar a necessidade da produção de prátic...
Mestrado em Reabilitação PsicomotoraArtigo 1: Contextos, Recursos e Materiais da intervenção psicomo...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Huma...
O psicodiagnóstico é uma realidade recorrente em vários contextos da Psicologia. O presente artigo d...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Huma...
Este artigo tem como objetivo compreender a área de atuação da psicopedagogia no contexto escolar e ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Resumo Tomando por base os pressupostos teóricos da Sociocognição, contexto constitui-se em uma con...
The purpose of this article is to present reports about the psychoanalytic experience of curricular ...
Este artigo tem como ponto de partida uma reflexão sobre a amplitude de pressupostos éticos na inter...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
A presente dissertação se propõe a discutir alguns temas que atravessam o campo da saúde mental em c...
Orientadora: Prof.ª Msc. Taísa da Motta OliveiraMonografia (especialização) - Universidade Federal d...
RESUMO: Este estudo tem como objetivo conhecer as concepções de homem presentes na bibliografia util...
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Este trabalho, eminentemente teórico, tem por objetivo demarcar a necessidade da produção de prátic...
Mestrado em Reabilitação PsicomotoraArtigo 1: Contextos, Recursos e Materiais da intervenção psicomo...
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O psicodiagnóstico é uma realidade recorrente em vários contextos da Psicologia. O presente artigo d...
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Este artigo tem como objetivo compreender a área de atuação da psicopedagogia no contexto escolar e ...
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Resumo Tomando por base os pressupostos teóricos da Sociocognição, contexto constitui-se em uma con...
The purpose of this article is to present reports about the psychoanalytic experience of curricular ...
Este artigo tem como ponto de partida uma reflexão sobre a amplitude de pressupostos éticos na inter...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
A presente dissertação se propõe a discutir alguns temas que atravessam o campo da saúde mental em c...
Orientadora: Prof.ª Msc. Taísa da Motta OliveiraMonografia (especialização) - Universidade Federal d...
RESUMO: Este estudo tem como objetivo conhecer as concepções de homem presentes na bibliografia util...