Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação.Sistemas de aprendizagem online, caracterizam-se por administrar diversas técnicas pedagógicas, como fóruns, auto-avaliações, chats, etc., em um único pacote. Para isto adotam modelos de representação e armazenamento de dados em formatos próprios. O presente trabalho aborda a utilização do paradigma "Learning Object" na construção de conteúdos para ambientes de aprendizagem online e como um projeto de educação a distância online pode tornar-se bastante atraente se baseado neste padrão. É descrita uma seqüência de etapas para a construção de um protótipo de um módulo para um ambiente de aprendizagem online,...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Ao ensino a distância (e-learnig), ao longo do tempo, vem sendo agregadas novas TICs (Tecnologias da...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pro...
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TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, ...
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