Com as novas tecnologias e as competências do professor, preparar os alunos para as exigências do mundo

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A presente dissertação tem por objetivo geral refletir acerca das relações das rápidas mudanças que ocorrem na sociedade a partir do uso de avançadas tecnologias de comunicação e informação e suas repercussões em todos os campos e em particular na educação, cuja transformação não é fácil. A formação dos professores é alicerce fundamental para a melhoria da qualidade de ensino. É preciso que o professor compreenda as transformações que estão ocorrendo no mundo e a necessidade de a escola acompanhar esse processo. É necessária, também, uma cuidadosa reflexão por parte de todos que compõem a comunidade escolar para que a tecnologia possa de fato contribuir na formação de alunos competentes, críticos, conscientes e preparados para a realidade em que vivem. Necessariamente, o uso das novas tecnologias de informação e comunicação na escola está vinculado a uma concepção de ser humano e mundo, de educação e seu papel na sociedade moderna, através das competências do professor