Modelo computacional para ensino de fisiologia cardiovascular

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.A utilização de modelos computacionais tem sido, cada vez mais, aceita e empregada como forma de aperfeiçoar o processo de ensino e aprendizagem. Na área médica, numerosos modelos já foram propostos com o objetivo de simular o funcionamento do sistema cardiovascular. Neste trabalho, a partir de um modelo do coração esquerdo humano, associado ao paradigma "windkessel", desenvolveu-se um sistema para ensino de fisiologia cardiovascular para simular as ondas de pressão durante o ciclo cardíaco. Neste sistema pode-se simular as curvas de pressão para um indivíduo sadio e, através da alteração dos parâmetros valvulares, observar e analisar as curvas de pressão para estados patológicos do coração. Para isto, foi preparado um documento com assuntos referentes a anatomia e fisiologia cardíaca, na forma de hipertexto, utilizando-se também, de técnicas multimídia. Esta união, de hipertexto e multimídia, possibilita a criação de uma interface que facilita a interação entre o usuário e o sistema. Esta característica torna incentivadora a utilização do sistema. O desenvolvimento do sistema que simula as ondas de pressão foi feito utilizando-se da ferramenta de programação JAVA e então associado ao documento hipermídia desenvolvido. O uso de simulação em conjunto com técnicas hipermídia foi utilizado pelo fato de proporcionar ao aluno um ambiente onde ele tem plena liberdade de guiar o seu aprendizado possibilitando aos alunos, desta forma, o desenvolvimento de habilidades autodidatas e tornando o aprendizado do aluno mais independente