Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.As vertiginosas evoluções socioculturais e tecnológicas do mundo atual geram incessantes mudanças nas organizações e no pensamento humano, revelando um novo universo no cotidiano escolar. Este trabalho promove um aprofundamento sobre o processo de informatização na escola, suas contribuições e implicações efetivas no processo pedagógico. Como a escola pode integrar o computador a seus espaços de saber, de modo a restabelecer as formas de aprendizagem que enfatiza a ação e a reflexão dos alunos
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