Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação.A partir de um novo paradigma - nova forma de pensar o conhecer, o ensinar, as relações sujeito/objeto, a literatura, a vida -, tentamos compreender essas relações, especialmente em nosso objeto de estudo, o ensino de literatura, sob outro olhar. Vivemos a literatura? Como a vivemos? Temos nossas literaturas para vivenciá-las? O novo paradigma compreende o conhecer enquanto ação efetiva, por isso, entendemos que aprendemos literatura literando. Literar é uma ação que possibilita vivermos nossas literaturas enquanto participantes - conforme propõe o novo paradigma - e não enquanto meros espectadores. Ele nos induz a uma participação na qual instit...
É intrínseco ao Homem conhecer os objetos e os fenômenos da realidade que o cerca, por meio de um po...
É intrínseco ao Homem conhecer os objetos e os fenômenos da realidade que o cerca, por meio de um po...
Resumo: Este artigo tem por objetivo, refletir teoricamente acerca da organização da escola no parad...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação.A pa...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Este texto é um recorte de capítulo de nossa Dissertação de Mestrado e busca discutir, do ponto de v...
Apresento uma concepção pessoal do ensino de literatura, condensando a discussão das principais ques...
http://dx.doi.org/10.5007/2175-795X.2012v30n3p771 O século XX assistiu a quebra de referências que ...
The text reflects on the need for change in the paradigms used in the Reading of literary texts. It ...
Esta dissertação tem o objetivo principal de estabelecer uma ponte entre a teoria que se discute em ...
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Teoria Literár...
Partindo de uma perspectiva teórica reflexiva, o objetivo deste artigo é traçar um paralelo entre o ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. ...
O presente artigo é uma reflexão com base na realização de um Clube de literatura, desenvolvido com ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. ...
É intrínseco ao Homem conhecer os objetos e os fenômenos da realidade que o cerca, por meio de um po...
É intrínseco ao Homem conhecer os objetos e os fenômenos da realidade que o cerca, por meio de um po...
Resumo: Este artigo tem por objetivo, refletir teoricamente acerca da organização da escola no parad...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação.A pa...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Este texto é um recorte de capítulo de nossa Dissertação de Mestrado e busca discutir, do ponto de v...
Apresento uma concepção pessoal do ensino de literatura, condensando a discussão das principais ques...
http://dx.doi.org/10.5007/2175-795X.2012v30n3p771 O século XX assistiu a quebra de referências que ...
The text reflects on the need for change in the paradigms used in the Reading of literary texts. It ...
Esta dissertação tem o objetivo principal de estabelecer uma ponte entre a teoria que se discute em ...
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Teoria Literár...
Partindo de uma perspectiva teórica reflexiva, o objetivo deste artigo é traçar um paralelo entre o ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. ...
O presente artigo é uma reflexão com base na realização de um Clube de literatura, desenvolvido com ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. ...
É intrínseco ao Homem conhecer os objetos e os fenômenos da realidade que o cerca, por meio de um po...
É intrínseco ao Homem conhecer os objetos e os fenômenos da realidade que o cerca, por meio de um po...
Resumo: Este artigo tem por objetivo, refletir teoricamente acerca da organização da escola no parad...