Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.Este trabalho contextualiza as transformações sociais do fim do século XX com ênfase na maneira como as novas tecnologias de informação estão integrando o mundo em redes globais, através das quais, uma imensa gama de comunidades virtuais instrumentais vêm sendo geradas nas mais diversas áreas. O estudo descreve a educação e o treinamento como estratégia competitiva da economia global; a rápida diversificação dos espaços de aprendizagem; o surgimento de novos paradigmas de ensino-aprendizagem; e a consequente "reinvenção" das organizações educacionais. Neste contexto, propõe as Associações de Educação à Distância - que congregam profissionais, instituições e ...
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico. Programa de Pós...
O uso das tecnologias tem revolucionado a comunicação em diferentes partes do mundo, e dentro desse ...
O objetivo deste trabalho é refletir sobre a importância do método narrativo e da escuta pedagógica ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.Este trabalho co...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Huma...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
323 f.A tese intitulada A reinvenção solidária e participativa da universidade: um estudo sobre rede...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da EducaçãoAs al...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pro...
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da EducaçãoA pes...
O presente trabalho consiste na concretização de uma pesquisa de Mestrado, pertencente ao Programa d...
Com este artigo, objetiva-se analisar as características da gestão da política de educação superior,...
http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2011v4nespp01 As Universidades Federais Brasileiras passam p...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnologico. Programa de Pós...
O uso das tecnologias tem revolucionado a comunicação em diferentes partes do mundo, e dentro desse ...
O objetivo deste trabalho é refletir sobre a importância do método narrativo e da escuta pedagógica ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.Este trabalho co...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Huma...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós...
323 f.A tese intitulada A reinvenção solidária e participativa da universidade: um estudo sobre rede...
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O presente trabalho consiste na concretização de uma pesquisa de Mestrado, pertencente ao Programa d...
Com este artigo, objetiva-se analisar as características da gestão da política de educação superior,...
http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2011v4nespp01 As Universidades Federais Brasileiras passam p...
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O objetivo deste trabalho é refletir sobre a importância do método narrativo e da escuta pedagógica ...