Add to ORKGProblematizar-se-6 as visões sociais de mundo, denominadas, aqui, ideológica e utópica/contra-hegemônica que direcionam, seja de maneira implícita ou explicita, o processo educativo, especificamente, na área da Educação Física escolar
A presente pesquisa analisou o pensamento educacional de Inezil Penna Marinho e sua relação com a id...
<p>DOI: http://dx.doi.org/10.5902/1984644417979</p><p>A Educação do Campo, como parte de um projeto ...
Neste artigo, apresenta-se a ideia de educação como mediação, ou seja, por educação, neste caso, com...
O objetivo deste artigo é compreender a ação da escola na qual se faz necess&aa...
A continuidade de confrontos de pontos de vista em torno da inovação educacional permite que diferen...
Tomar como problemática a relação entre ideologia e educação nos leva a supor que ambas estão de alg...
Neste texto propomos uma reflexão sobre as práticas linguísticas e as práticas de ensino de línguas ...
A relação entre ideologia e educação no ensino de geografia, de modo geral, tem se baseado num prism...
O presente texto pretende problematizar o papel da escola e da educação em Gramsci, tendo em vista a...
O artigo resulta de um esforço de delimitação de um campo teórico-conceitual que possa corporificar ...
Debate-se a ideologia de gênero na educação brasileira. O cenário do processo de construção da polít...
Esta resenha crítica da 3ª edição de Ideologia e Currículo trata das contribuições do livro para pen...
Em países como Portugal e Espanha uma das dimensões mais marcantes da desigualdade escolar é geracio...
Debate-se a ideologia de gênero na educação brasileira. O cenário do processo de construção da polít...
Neste artigo buscamos a representação da escolarização/educação como mecanismo determinante na forma...
A presente pesquisa analisou o pensamento educacional de Inezil Penna Marinho e sua relação com a id...
<p>DOI: http://dx.doi.org/10.5902/1984644417979</p><p>A Educação do Campo, como parte de um projeto ...
Neste artigo, apresenta-se a ideia de educação como mediação, ou seja, por educação, neste caso, com...
O objetivo deste artigo é compreender a ação da escola na qual se faz necess&aa...
A continuidade de confrontos de pontos de vista em torno da inovação educacional permite que diferen...
Tomar como problemática a relação entre ideologia e educação nos leva a supor que ambas estão de alg...
Neste texto propomos uma reflexão sobre as práticas linguísticas e as práticas de ensino de línguas ...
A relação entre ideologia e educação no ensino de geografia, de modo geral, tem se baseado num prism...
O presente texto pretende problematizar o papel da escola e da educação em Gramsci, tendo em vista a...
O artigo resulta de um esforço de delimitação de um campo teórico-conceitual que possa corporificar ...
Debate-se a ideologia de gênero na educação brasileira. O cenário do processo de construção da polít...
Esta resenha crítica da 3ª edição de Ideologia e Currículo trata das contribuições do livro para pen...
Em países como Portugal e Espanha uma das dimensões mais marcantes da desigualdade escolar é geracio...
Debate-se a ideologia de gênero na educação brasileira. O cenário do processo de construção da polít...
Neste artigo buscamos a representação da escolarização/educação como mecanismo determinante na forma...
A presente pesquisa analisou o pensamento educacional de Inezil Penna Marinho e sua relação com a id...
<p>DOI: http://dx.doi.org/10.5902/1984644417979</p><p>A Educação do Campo, como parte de um projeto ...
Neste artigo, apresenta-se a ideia de educação como mediação, ou seja, por educação, neste caso, com...