O brincar como instrumento terapêutico no tratamento de crianças com câncer : a visão da família

Pesquisa descritiva de caráter exploratório a cerca da influência do brincar ao longo do tratamento de crianças com câncer. O objetivo é conhecer o significado atribuído pela família ao brincar terapêutico durante o tratamento. Investiga se a família considera que o brincar terapêutico contribui de alguma maneira para a criança e seu tratamento. Verifica se há mudanças de comportamento por parte da criança após a inserção do brincar. Analisa quais são as restrições que impedem a criança de brincar no momento da hospitalização. Identifica diferenças entre o brincar na internação e o brincar no ambulatório de quimioterapia. Avalia a relevância do trabalho multidisciplinar para dar assistência ao paciente e à família. Destaca a importância da recreação para a criança no momento da hospitalização. A metodologia utilizada se deu através de quinze entrevistas semi-estruturadas realizadas com os familiares dos pacientes oncológicos. A pesquisa foi aplicada no ano de 2009 em um hospital público de Porto Alegre – RS. A discussão se ancora numa abordagem qualitativa. A análise dos dados baseia-se na articulação das temáticas que emergem das falas dos sujeitos, com referencial teórico. Conclui afirmando que o brincar interfere no tratamento, tornando-o menos traumático; facilita a aceitação ao tratamento; e que o brincar na internação é visto pelos pais como mais atrativo que no ambulatório