As Tecnologias de informação e comunicação (TIC) estão empregadas nas mais diversas áreas da sociedade e influenciam bastante na conjuntura social e econômica de um país. Sendo assim, sua presença se faz necessária no campo educativo. A inserção de contemporâneas tecnologias no cotidiano escolar força a exigência de mudanças na dinâmica em sala de aula. Para que isso, aconteça, há a necessidade que os docentes estejam preparados para lidar com as TIC no ambiente escolar. Dessa forma, o presente trabalho teve como objetivo compreender como os professores da 1º fase do Ensino Fundamental utilizam as TIC como ferramenta no processo de ensino aprendizagem. Para isso foram considerados os aspectos como a relevância que os professores conferem as...
A presente pesquisa, qualitativa, de natureza analítico descritiva, vinculada à linha de pesquisa “P...
Este artigo apresenta os resultados de um projeto de trabalho no terceiro setor usando as TICs (Tecn...
Resumo Este artigo examina concepções, práticas e perspectivas de um grupo de jovens do ensino médio...
RESUMO O uso das tecnologias nos dias de hoje faz-se presente na educação, e nas escolas as tecnolo...
Este artigo tem como proposta abordar o processo de aprendizagem por parte dos professores da rede m...
Descreveu-se o relato de experiência com o propósito de discutir o uso de Tecnologias de Informação ...
A tecnologia de informação e comunicação (TIC) chega à escola revelando desafios e tensionamentos no...
As tecnologias fazem parte do nosso cotidiano é uma realidade irrefutável e faz-se presente também n...
Este trabalho teve como principal preocupação aferir em que medida as Tecnologias da Informação e Co...
Neste artigo reflectimos sobre o impacto das TIC no processo de ensino e de aprendizagem, focando as...
As TIC modificaram as mais diversas áreas onde nos movimentamos, alteraram a forma como interagimos...
O presente artigo busca discutir as potencialidades que o uso de Metodologias Ativas (MA) junto as T...
Trata-se de uma investigação, na qual, a questão norteadora foi: o uso das TIC (Tecnologias da Infor...
O presente estudo propõe relatar o uso e as possibilidades das tic’s (Tecnologia da Informação e Com...
O presente trabalho trata de um tema de extrema importância para a educação nos dias de hoje. Com av...
A presente pesquisa, qualitativa, de natureza analítico descritiva, vinculada à linha de pesquisa “P...
Este artigo apresenta os resultados de um projeto de trabalho no terceiro setor usando as TICs (Tecn...
Resumo Este artigo examina concepções, práticas e perspectivas de um grupo de jovens do ensino médio...
RESUMO O uso das tecnologias nos dias de hoje faz-se presente na educação, e nas escolas as tecnolo...
Este artigo tem como proposta abordar o processo de aprendizagem por parte dos professores da rede m...
Descreveu-se o relato de experiência com o propósito de discutir o uso de Tecnologias de Informação ...
A tecnologia de informação e comunicação (TIC) chega à escola revelando desafios e tensionamentos no...
As tecnologias fazem parte do nosso cotidiano é uma realidade irrefutável e faz-se presente também n...
Este trabalho teve como principal preocupação aferir em que medida as Tecnologias da Informação e Co...
Neste artigo reflectimos sobre o impacto das TIC no processo de ensino e de aprendizagem, focando as...
As TIC modificaram as mais diversas áreas onde nos movimentamos, alteraram a forma como interagimos...
O presente artigo busca discutir as potencialidades que o uso de Metodologias Ativas (MA) junto as T...
Trata-se de uma investigação, na qual, a questão norteadora foi: o uso das TIC (Tecnologias da Infor...
O presente estudo propõe relatar o uso e as possibilidades das tic’s (Tecnologia da Informação e Com...
O presente trabalho trata de um tema de extrema importância para a educação nos dias de hoje. Com av...
A presente pesquisa, qualitativa, de natureza analítico descritiva, vinculada à linha de pesquisa “P...
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Resumo Este artigo examina concepções, práticas e perspectivas de um grupo de jovens do ensino médio...