Esta pesquisa tem como objeto o estudo da teatralidade na música, em especial ao ensino de artes cênicas para cantores, com ênfase para o canto popular. Expõe, no primeiro capítulo, questões acerca da interpretação e da técnica vocal, comparando apontamentos de Stanislavski entre outros pesquisadores de teatro ao que dizem manuais de canto. Compara também, algumas técnicas vocais, sugerindo um entendimento a partir da eutonia de Gerda Alexander. No segundo capítulo, relata experiências nas disciplinas do curso de Licenciatura em Artes Cênicas na UnB, como Metodologia do Ensino do Teatro, Fundamentos do Desenvolvimento da Aprendizagem, Didática, Estágio 1 e Estágio 2, entre outras. Pretende sugerir uma metodologia de ensino ainda em desenvol...
Orientadora: Prof.ª Dr.ª Rosane Cardoso de AraújoDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Pa...
Tendo em vista a exigência do cantor de ópera atual possuir não somente uma excelente técnica vocal ...
UID/EAT/00693/2013 PD/BD/114489/2016A canção é, porventura, o recurso musical mais utilizado em jard...
Este trabalho é uma pesquisa sobre a formação de profissionais atuantes em Porto Alegre que cantem e...
Este trabalho é uma pesquisa sobre a formação de profissionais atuantes em Porto Alegre que cantem e...
Este trabalho é uma pesquisa sobre a formação de profissionais atuantes em Porto Alegre que cantem e...
As emoções têm um papel fundamental na performance de um cantor, assim como na sua formação. Numa a...
Introdução: O presente artigo de pesquisa descreve e analisa os resultados parciais de um estudo qua...
É um livro único. Emerge do diálogo entre duas linguagens artísticas, o teatro e a ópera. Cristine B...
O presente relatório para a obtenção do Grau de Mestre em Ensino da Música vertente de Canto, refle...
A presente monografia de conclusão do Curso de Licenciatura em Artes Cênicas tem seu tema na música ...
Este trabalho aborda a expressividade como a capacidade de corporizar desejos, intenções, necessidad...
Este estudo propõe uma reflexão acerca da forma como se tem vindo a realizar o ensino de Canto em Po...
Ainda, nos dias de hoje, há poucos trabalhos voltados para a área do ensino do canto popular, levand...
A canção é, porventura, o recurso musical mais utilizado em jardins de infância e escolas do 1.º cic...
Orientadora: Prof.ª Dr.ª Rosane Cardoso de AraújoDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Pa...
Tendo em vista a exigência do cantor de ópera atual possuir não somente uma excelente técnica vocal ...
UID/EAT/00693/2013 PD/BD/114489/2016A canção é, porventura, o recurso musical mais utilizado em jard...
Este trabalho é uma pesquisa sobre a formação de profissionais atuantes em Porto Alegre que cantem e...
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Introdução: O presente artigo de pesquisa descreve e analisa os resultados parciais de um estudo qua...
É um livro único. Emerge do diálogo entre duas linguagens artísticas, o teatro e a ópera. Cristine B...
O presente relatório para a obtenção do Grau de Mestre em Ensino da Música vertente de Canto, refle...
A presente monografia de conclusão do Curso de Licenciatura em Artes Cênicas tem seu tema na música ...
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Ainda, nos dias de hoje, há poucos trabalhos voltados para a área do ensino do canto popular, levand...
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Tendo em vista a exigência do cantor de ópera atual possuir não somente uma excelente técnica vocal ...
UID/EAT/00693/2013 PD/BD/114489/2016A canção é, porventura, o recurso musical mais utilizado em jard...