Add to ORKGA inclusão social de portadores com deficiência foi garantida na Constituição Federal de 1988, a partir de então houve um avanço na criação de projetos e medidas que garanta a integração dos deficientes na sociedade. Dentre estas medidas está à implementação de políticas voltadas para a educação deste publico especifico que atenda as suas necessidades educacionais e ajude no seu desenvolvimento social. Este trabalho tem o objetivo de analisar os processos de interação de crianças com deficiência visual com as crianças ditas normais através de jogos e/ou brinquedos
O ato de brincar se constitui em incentivo à criança, ao seu desenvolvimento e a novas experiências,...
Neste artigo pretendemos abordar a relevância do brincar enquanto criador de pontes sociais e abstra...
Este artigo discorre sobre as contribuições dos jogos e as brincadeiras na Educação Infantil. Para e...
Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psico...
Este trabalho consiste em realizar um levantamento dos jogos e brinquedos presentes na memória lúdic...
Este artigo tem como objetivo apresentar uma compreensão sobre a utilização de jogos e brincadeiras ...
A cultura da brincadeira, sempre esteve presente na vida das crianças. O jogar/brincar é comunicação...
Este trabalho tem como objetivo principal desenvolver um estudo sobre os jogos e brincadeiras popula...
Nos dias de hoje têm-se identificado vários problemas na aprendizagem das crianças nas várias discip...
O sentimento que as crianças têm em relação à escola é largamente baseado nas suas experiências dura...
Os jogos e brinquedos desempenham um papel fundamental na vida do homem, seja como um método ativo d...
A brincadeira e o jogo são processos de relações interindividuais, portanto de cultura. Os teóricos...
A ludicidade vem chamando a atenção de professores e de pesquisadores principalmente no que se ref...
O artigo analisa os objetivos da Educação Física destinada a pré-escolares mostrando a necessidade d...
O estudo tem como objetivo: (a)apresentar uma reflexão sobre a escola, a educação, a educação física...
O ato de brincar se constitui em incentivo à criança, ao seu desenvolvimento e a novas experiências,...
Neste artigo pretendemos abordar a relevância do brincar enquanto criador de pontes sociais e abstra...
Este artigo discorre sobre as contribuições dos jogos e as brincadeiras na Educação Infantil. Para e...
Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psico...
Este trabalho consiste em realizar um levantamento dos jogos e brinquedos presentes na memória lúdic...
Este artigo tem como objetivo apresentar uma compreensão sobre a utilização de jogos e brincadeiras ...
A cultura da brincadeira, sempre esteve presente na vida das crianças. O jogar/brincar é comunicação...
Este trabalho tem como objetivo principal desenvolver um estudo sobre os jogos e brincadeiras popula...
Nos dias de hoje têm-se identificado vários problemas na aprendizagem das crianças nas várias discip...
O sentimento que as crianças têm em relação à escola é largamente baseado nas suas experiências dura...
Os jogos e brinquedos desempenham um papel fundamental na vida do homem, seja como um método ativo d...
A brincadeira e o jogo são processos de relações interindividuais, portanto de cultura. Os teóricos...
A ludicidade vem chamando a atenção de professores e de pesquisadores principalmente no que se ref...
O artigo analisa os objetivos da Educação Física destinada a pré-escolares mostrando a necessidade d...
O estudo tem como objetivo: (a)apresentar uma reflexão sobre a escola, a educação, a educação física...
O ato de brincar se constitui em incentivo à criança, ao seu desenvolvimento e a novas experiências,...
Neste artigo pretendemos abordar a relevância do brincar enquanto criador de pontes sociais e abstra...
Este artigo discorre sobre as contribuições dos jogos e as brincadeiras na Educação Infantil. Para e...