Este estudo consta de uma investigação a respeito do domínio dos segmentos pós-vocálicos /N, l, S, r/ no português brasileiro e teve como objetivo estudar o contexto fonológico que mais favorece a aquisição da coda final e medial por crianças com aquisição fonológica normal. As variáveis apontadas como relevantes, nesse processo, pela análise estatística foram a tonicidade (sílaba tônica), a vogal precedente (vogais baixas e médias) e o número de sílabas (palavras com menor número de sílabas). Com a realização desse estudo traz-se uma contribuição significativa, mostrando os ambientes lingüísticos que promovem ou desfavorecem o surgimento dos fonemas ausentes na coda silábica em indivíduos com desenvolvimento fonológico normal. Além disso, ...
Este artigo aborda a família enquanto contexto de desenvolvimento humano e espaço privilegiado do pr...
A aquisição da componente segmental de uma língua envolve o domínio de um in- trincado sistema de es...
Objetivo : Verificar se a escuta clínica contextualizada influencia a avaliação perceptivo-auditiva ...
Este estudo consta de uma investigação a respeito do domínio dos segmentos pós-vocálicos /N, l, S, r...
OBJETIVO: Verificar a aplicabilidade dos ambientes favoráveis e neutros, obtidos a partir de dados d...
RESUMO: A proposta da dissertação em andamento é investigar o desenvolvimento da consciência fonológ...
O presente trabalho tem o objectivo central de avaliar o desenvolvimento fonológico de crianças nasc...
Esse artigo teve como objetivo analisar a aquisição da líquida não-lateral /r/ em duas crianças com ...
Através da análise variacionista laboviana analisámos os factores internos e externos que intervêm n...
RESUMO: Objetivo: investigar a percepção de pais/responsáveis de crianças com desvio fonológico em ...
O presente artigo discute a construção do sistema consonantal, em caso de desvio fonológico, a parti...
Objetivo Avaliar a percepção da qualidade relacionada ao aspecto estrutural dos residentes de Fonoau...
Objetivando caracterizar pesquisas ecológicas, diferenciando-as de pesquisas não ecológicas, são apr...
Neste capítulo, são apresentados os constituintes prosódicos da fonologia não linear que têm sido am...
Até à década de 70, as crianças com um discurso ininteligível eram usualmente diagnosticadas com per...
Este artigo aborda a família enquanto contexto de desenvolvimento humano e espaço privilegiado do pr...
A aquisição da componente segmental de uma língua envolve o domínio de um in- trincado sistema de es...
Objetivo : Verificar se a escuta clínica contextualizada influencia a avaliação perceptivo-auditiva ...
Este estudo consta de uma investigação a respeito do domínio dos segmentos pós-vocálicos /N, l, S, r...
OBJETIVO: Verificar a aplicabilidade dos ambientes favoráveis e neutros, obtidos a partir de dados d...
RESUMO: A proposta da dissertação em andamento é investigar o desenvolvimento da consciência fonológ...
O presente trabalho tem o objectivo central de avaliar o desenvolvimento fonológico de crianças nasc...
Esse artigo teve como objetivo analisar a aquisição da líquida não-lateral /r/ em duas crianças com ...
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RESUMO: Objetivo: investigar a percepção de pais/responsáveis de crianças com desvio fonológico em ...
O presente artigo discute a construção do sistema consonantal, em caso de desvio fonológico, a parti...
Objetivo Avaliar a percepção da qualidade relacionada ao aspecto estrutural dos residentes de Fonoau...
Objetivando caracterizar pesquisas ecológicas, diferenciando-as de pesquisas não ecológicas, são apr...
Neste capítulo, são apresentados os constituintes prosódicos da fonologia não linear que têm sido am...
Até à década de 70, as crianças com um discurso ininteligível eram usualmente diagnosticadas com per...
Este artigo aborda a família enquanto contexto de desenvolvimento humano e espaço privilegiado do pr...
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Objetivo : Verificar se a escuta clínica contextualizada influencia a avaliação perceptivo-auditiva ...