Resilience and death: the nursing professional in the care of children and adolescents with life-limiting illnesses

O presente artigo dedica-se a analisar a resiliência da equipe de enfermagem pelo recorte do processo de cuidar de crianças e adolescentes com doença crônica, o que inclui lidar com sua finitude. De aporte qualitativo, a pesquisa teve como participantes profissionais de enfermagem que atuam na pediatria de um hospital do Rio de Janeiro. A produção dos dados se deu a partir da: aplicação da escala de resiliência, devolução das escalas em grupo e entrevista semiestruturada. Na análise dos dados, advindos das entrevistas indi-viduais e em grupo, sobressaiu a relação entre re-siliência profissional e o gerir/cuidar do processo de morrer de crianças e adolescentes. A assistência à criança e ao adolescente no processo de finitude desencadeia respostas relacionadas ao tema da re-siliência no que toca a buscar saídas que oscilam entre respostas individuais (apoio religioso, psico-lógico) e a busca de um apoio coletivo incipiente baseado em relações pessoais. Apontamos para a necessidade de que se encare o tema como estraté-gico para a formação profissional em saúde, com suporte do ambiente coletivo, assumido no seu interior e no ambiente das práticas de gestão da humanização no ambiente hospitalar.The purpose of this article is to analyze the resilience of the nursing staff in providing care for children and adolescents with chronic diseas-es, including coping with their deaths. The par-ticipants of this qualitative research were nursing professionals working in the pediatric ward of a hospital in the city of Rio de Janeiro, Brazil. The data collection was obtained by applying the resil-ience scale, by returning the scales in groups, and by semi-structured interviews. The relationship between professional resilience and coping with the process of children and adolescent’s deaths stood out in the analysis based on data obtained from group and individual interviews. The care given to children and adolescents with life-lim-iting illnesses triggers resilience-related answers concerning alternatives that oscillate between individual reactions (religious and psychological support), and the search for an incipient collec-tive support based on personal relationships. This study points out that this subject must be strategi-cally handled to train this professional, who must be able to rely on support from the collective envi-ronment, presumed within the professional health care training and in the management of human-ization at the hospital