A relação família-escola e as suas contribuições para o processo de ensino-aprendizagem

Este artigo buscar discutir a relação família-escola e como essa relação reflete na aprendizagem e no desenvolvimento da criança. Questões como participação da família na vida escolar da criança e no ambiente escolar, estratégias das escolas para aproximação da família e quais aspectos da relação escola-família favorecem a aprendizagem são objetivos trabalhados no texto. O estudo fundamenta-se em uma pesquisa qualitativa, com análise de dados e entrevistas em uma escola pública e em uma particular situada na RA Samambaia. Ao se realizar a análise de dados constatou-se esforço das escolas em receber e estimular a participação das famílias, assim como foi visto que uma grande maioria dos pais tem se esforçado em relação ao envolvimento com o ambiente escolar, porém ainda há uma grande lacuna a ser preenchida, essa interação ainda precisa ser mais efetiva e concreta. Através do estudo concluiu-se que a relação família-escola traz inúmeros benefícios para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança, sendo assim necessário um maior cuidado e atenção a esta parceria objetivando o sucesso escolar da criança e a construção de um cidadão critico, consciente e responsável