Avaliação do impacto das práticas educativas utilizadas pelos adolescentes com diabetes mellitus tipo i no hospital regional da Asa Norte.

O diabetes mellitus tipo I é uma doença crônica que necessita de tratamento e orientação intensiva e contínua para evitar/retardar complicações e seqüelas. O estudo objetiva avaliar o impacto das práticas educativas utilizadas pelos adolescentes diabéticos do Hospital da Asa Norte. Trata-se de um estudo transversal realizado com 20 adolescentes participantes do Programa de Diabetes. A coleta de dados constou de questões subjetivas e objetivas, baseada no modelo WHOQOL adaptado. A análise foi realizada nos softwares SPSS e Access. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da SES-DF, Parecer nº 290/08. Mais de 50,0% dos entrevistados eram mulheres, pardas e com idade entre 18 e 19 anos. Quando questionados sobre as atividades diárias 50,0% dos entrevistados assinalaram que a doença não interfere no seu cotidiano. Em relação às alterações glicêmicas, os adolescentes de 12 e 13 anos (15,0%) mostraram que têm conhecimento relativo sobre tais alterações; os de 18 a 19 anos (20,0%) são extremamente capacitados. A preocupação com os hábitos alimentares ficou evidente nos adolescentes de 12 e 13 anos no sentido de controle da glicemia. Os entrevistados acreditam que as práticas educativas (40,0%) são extremamente importantes. A educação foi uma estratégia vital na promoção à saúde e ampliação da qualidade de vida dos adolescentes estudados