A ressocialização do adolescente em conflito com a lei

O adolescente em conflito com a lei, considerado pela ECA – ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE, pessoa entre 12 e 18 anos de idade que comete ato infracional, algum delito perante a lei, é por muitas vezes visto como um distúrbio social, um mal-educado, e tratado como alguém que merece ser punido, punição que vem em forma de lei, ou medida socioeducativa, assim como é tratado pelo ECA, o método de correção do adolescente infrator, para tentar se reintegrar ao convívio social. Visto as abrangentes ideias relacionadas ao tema, e a exorbitante quantidade de atos infracionais envolvendo jovens entre 12 e 17 anos de idade, descreveu-se este estudo com a premissa da ênfase no âmbito voltado para o retorno do jovem para a sociedade, para o seu lar, para a sua família, após atos praticados por ele, passíveis de correção, que na maioria dos casos acaba se resumindo a isolamento em instituições de acolhimento ao adolescente. O estudo abordou temas como, medidas socioeducativas, passagem de lei e determinações do ECA, Estado e sociedade no retorno do adolescente em conflito com a lei para casa, além da importância da família no contexto recuperação do infrator juvenil.The adolescent in conflict with the law, considered by ACE - STATUTE OF CHILD AND ADOLESCENT, person between 12 and 17 years of age who commits an infraction act, a crime under the law, it is often seen as a social disorder, a poorly educated, and treated as someone who deserves to be punished, punishment that comes in the form of law, or socio educational measure, as it is handled by the ACE, the method of correction of the lawbreaker adolescent, to try to reintegrate social life. Seeing the extensive ideas related to the theme, and the exorbitant amount of infraction act involving youths between 12 and 17 years old, was described this study with the premise of emphasis under facing the return of youth to society, to your home, for your family after acts performed by him, subject to punishment, which in most cases ends up summarizing the isolation in institutions adolescents. The study addressed topics such as social educational measures, pass law and determinations of ACE, the State and society to the return of adolescent in conflict with the law back home, and the importance of family in the context of recovery of juvenile lawbreakers