Impacto social das atividades desportivas nos alunos da Escola classe 08 de Taguatinga norte - DF, participantes da educação integral

O objetivo desse trabalho é analisar qualitativamente por meio de questionários, o impacto social das atividades desportivas dos alunos da Escola Classe 08 de Taguatinga Norte- DF, participantes da Educação Integral. Dentre 400 alunos beneficiados para participar desse projeto foi colhida uma amostra de 175 alunos (118 meninas e 57 meninos), entre 6 e 12 anos, alunos de 1° a 5°, praticantes das atividades desportivas da Educação Integral como a Ginástica Rítmica, Dança, Handebol e Futsal do turno matutino e vespertino. O Instrumento utilizado para a pesquisa foi um questionário contendo 15 perguntas com três alternativas. Em uma questão referente à continuação da escola integral, 96% dos alunos que praticam as atividades responderam que querem que continue o tempo Integral, pois muitas crianças melhoraram seu desempenho escolar. Concluir- se que o esporte foi um dos pontos que apresentou uma grande importância na mudança dos alunos, pois com a prática do esporte eles tiveram mais oportunidade de aumentar o seu desempenho, de conhecer às regras, e mostraram as suas capacidades motoras, cognitivas, sociais e afetiva