Futebol : iniciação esportiva na escola

O objetivo deste estudo foi comparar a potência dos membros inferiores dos alunos praticantes de uma modalidade de treinamento esportivo (G1)= vôlei e futebol, e alunos que praticam apenas a disciplina educação física (G2). Método: A amostra foi constituída de 25 indivíduos com idade media +/- 15 anos, todos do sexo masculino separados em (G1) - 18 alunos, separados em 9 que praticam vôlei e 9 que praticam futebol e (G2) alunos que praticam aula de educação física 2 vezes por semana. (n=25) no total, instrumento: plataforma jump test. Resultados: Os resultados mostraram que o (G1) obtiveram uma média total de salto igual a +/- 43,6 e o (G2) obteve resultado de +/- 36,5. Conclusão: A comparação dos saltos mostra que alunos que praticam uma modalidade esportiva de treinamento têm um melhor salto que alunos que fazem apenas a aula de educação física