O imaginário subjacente à criação / organização, desenvolvimento atual e prospectiva de continuidade da UnATI/UCB

A presente dissertação foi fruto de pesquisa qualitativa realizada no âmbito da Universidade Aberta à Terceira Idade da Universidade Católica de Brasília UnATI/UCB, que visou levantar o imaginário subjacente à sua criação/organização, desenvolvimento atual e prospectiva de continuidade. No atingimento do objetivo proposto foi escrito o histórico da UnATI/UCB, tendo presente seus princípios, revendo a dinâmica do seu processo de criação, implementação e implantação nos registros documentais e mnemônicos dos seus próprios criadores/organizadores somados/enriquecidos com a fala escrita - consciente dos seus alunos e com a experiência vivida pela pesquisadora. Para tal, foram tomados por base os pressupostos da Teoria do Imaginário de Gilbert Durand, da Complexidade de Edgar Morin e da Culturanálise de Grupos de Paula Carvalho, bem como as teorias da educação e da teoria gerontológica, em construção. Foi utilizado em um grupo de 16 alunos-idosos - com idade entre 60 e 74 anos - e 02 dirigentes, sendo um deles não idoso, o Arquétipo Teste de Nove Elementos AT-9, de Yves Durand, intencionando conhecer como essa população selecionada encara a angústia do passar do tempo e o medo da morte. O grupo se caracteriza como alunos-idosos de ambos os sexos, residem em diferentes regiões administrativas - cidades-satélites -, possuem grau de instrução que vai do analfabeto ao especialista, apresentam a idade, mínima exigida para ingresso, de 60 anos. Este trabalho acadêmico de dissertação traz no seu todo e, notadamente, no seu final, pistas para uma possível reorganização: organizacionalidade antropolíticaThe following dissertation is the result of a quantitative research undertaken at the Open University for the Elderly from the Catholic University of Brasília UnATI/UCB, and it aimed at identifying the imaginary subjacent to its concept/organization, current activities and perspectives of continuity. To reach such aim, a history description of UnATI/UCB was proposed, based on its principles, revealing the steps of its foundation and implementation processes in the documental and mnemonic reports of the very founders/organizers enriched with the conscious statements oral and written from its pupils and with the experience from the researcher. With such purpose, the premises from Gilbert Durands Imaginary Theory, Edgar Morins Complexity Theory, and Paula Carvalhos Group Culture-analysis were adopted, as well as educational theories and gerontology theory, which is still under development. Yves Durands Archetypal test of Nine Elements AT9 was applied to group of 16 elderly pupils were used, aging between 60 and 74, two coordinators, one of which elderly, with the goal of learning how the group faces the angst of passing time and the fear of death. The group has a balanced gender number, with subjects who live in satellite cities around Brasília, from illiterates to specialists, with a minimum age of 60 years. This academic dissertation presents throughout the chapters, and most notably at the end, indications for a possible reorganization: anthro-political organizationality