PANORAMA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: ASPECTOS PARA A EFETIVAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO PARA TODOS

Resumo: Pretendemos, neste trabalho, de maneira sumária, apontar a situação educacional brasileira frente aos países pertencentes à Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico – OCDE, com vista a responder às seguintes perguntas: como o Brasil figura em relação aos países da OCDE sob o ponto de vista educacional? Nesse contexto, questionamos como se apresenta a situação do professor referente à formação e à valorização? Para tanto, partimos do Relatório denominado “Panorama da Educação” (edição 2008 e 2009), correlacionado a estudos do contexto nacional e latino-americano. Objetivamos ainda ressaltar pesquisas de fatores associados ao desempenho escolar, em nível internacional e nacional, com a finalidade de reorientar políticas públicas voltadas para a educação. Para isso, descrevemos a situação do sistema educacional brasileiro em perspectiva comparada, iluminada por estudos dos países que compõem o corpus da OCDE. O texto reforça, assim, a importância e a viabilidade de se articular a autonomia do sistema escolar brasileiro com a inventividade necessária para que se elaborem medidas contextualizadas e direcionadas aos reais problemas que assolam nosso universo. Verificamos que muito se conquistou, no entanto, o caminho é longo e cheio de obstáculos, avancemos nas águas mais profundas