O presente trabalho ?? uma reflex??o sobre o l??dico como importante recurso estimulador da aprendizagem na primeira s??rie do Ensino Fundamental. O objetivo desta pesquisa foi o de evidenciar as contribui????es do l??dico para facilitar o processo de aprendizagem e explicitar suas contribui????es para o desenvolvimento integral da crian??a atrav??s dos jogos e brincadeiras. Para tanto, buscamos fundamentar a pesquisa atrav??s da bibliografia existente, onde os autores estudados apresentam contribui????es que s??o compat??veis com a abordagem sist??mica, tendo ao longo desta disserta????o destacado aspectos importantes tais como: a origem e evolu????o do l??dico na educa????o; o jogo e as caracter??sticas do desenvolvimento infantil e da at...
Introdução: O senso comum organiza a sua fala baseada na espontaneidade e na superficialidade, logo ...
A presente monografia constitui-se em uma an??lise acercadas atividades l??dicas no processo ensino-...
A ludicidade faz parte da humanidade. Nesta perspectiva é preciso que a escola, o professor, compree...
O presente estudo foi desenvolvido com o objetivo de verificar a import??ncia do l??dico como ferram...
O objetivo deste trabalho ?? o de enfocar o jogo como um fator de intera????o social que serve como ...
Este trabalho de conclusão foi construído a partir do estágio de docência realizado numa Escola Esta...
O presente trabalho tem como tema a import??ncia do l??dico no processo educativo. Partiu do interes...
As dificuldades de aprendizagem (DAs) est??o presentes no contexto regular de ensino, abrangendo um ...
Abordaremos neste projeto intitulado ???L??dico na aprendizagem??? a an??lise e conclus??es, retirad...
Este trabalho de pesquisa aborda a pr??tica l??dica como importante recurso facilitador da aprendiza...
Este trabalho tem por objetivo contribuir para a melhoria da aprendizagem da matem??tica dos nossos ...
O presente trabalho teve como objetivo evidenciar a utiliza????o do l??dico como estrat??gia de ensi...
Introdu????o: O brincar, quando estimulado precocemente na vida da crian??a, proporciona grandes ben...
Hoje em dia, a abordagem l?dica no ensino de qu?mica atrav?s de jogos l?dicos t?m sido amplamente u...
Este trabalho teve como prop??sito o objetivo de analisar a quest??o do l??dico na concep????o do pr...
Introdução: O senso comum organiza a sua fala baseada na espontaneidade e na superficialidade, logo ...
A presente monografia constitui-se em uma an??lise acercadas atividades l??dicas no processo ensino-...
A ludicidade faz parte da humanidade. Nesta perspectiva é preciso que a escola, o professor, compree...
O presente estudo foi desenvolvido com o objetivo de verificar a import??ncia do l??dico como ferram...
O objetivo deste trabalho ?? o de enfocar o jogo como um fator de intera????o social que serve como ...
Este trabalho de conclusão foi construído a partir do estágio de docência realizado numa Escola Esta...
O presente trabalho tem como tema a import??ncia do l??dico no processo educativo. Partiu do interes...
As dificuldades de aprendizagem (DAs) est??o presentes no contexto regular de ensino, abrangendo um ...
Abordaremos neste projeto intitulado ???L??dico na aprendizagem??? a an??lise e conclus??es, retirad...
Este trabalho de pesquisa aborda a pr??tica l??dica como importante recurso facilitador da aprendiza...
Este trabalho tem por objetivo contribuir para a melhoria da aprendizagem da matem??tica dos nossos ...
O presente trabalho teve como objetivo evidenciar a utiliza????o do l??dico como estrat??gia de ensi...
Introdu????o: O brincar, quando estimulado precocemente na vida da crian??a, proporciona grandes ben...
Hoje em dia, a abordagem l?dica no ensino de qu?mica atrav?s de jogos l?dicos t?m sido amplamente u...
Este trabalho teve como prop??sito o objetivo de analisar a quest??o do l??dico na concep????o do pr...
Introdução: O senso comum organiza a sua fala baseada na espontaneidade e na superficialidade, logo ...
A presente monografia constitui-se em uma an??lise acercadas atividades l??dicas no processo ensino-...
A ludicidade faz parte da humanidade. Nesta perspectiva é preciso que a escola, o professor, compree...