An??lise do tema fungos em livros did??ticos do ensino m??dio em Bras??lia

Os livros did??ticos s??o ferramentas de grande import??ncia que auxiliam os professores a transmitir o conte??do aos alunos, por isso os livros utilizados pelas institui????es de ensino devem ser de boa qualidade, com textos que promovam o interesse do aluno pelo conte??do apresentado e que n??o contenham erros ortogr??ficos e conceituais. Para melhorar a qualidade dos livros que chegam as m??os dos estudantes, o Minist??rio da Educa????o criou em 1985 o Programa Nacional do livro did??tico (PNLD), que coordena a aquisi????o dos livros utilizados pelas escolas p??blicas do pa??s, eliminando assim os que n??o s??o adequados. Este trabalho teve como objetivo avaliar como o conte??do fungos ?? apresentado nos livros did??ticos, por ser um microrganismo de grande import??ncia para o ser humano, pois al??m de participar da fabrica????o de alimentos e medicamentos, tamb??m transmite doen??as aos humanos e animais. As publica????es analisadas pertencem ao PNLD e s??o utilizados por escolas de ensino m??dio da cidade de Bras??lia. Foram observados crit??rios como a linguagem utilizada nas publica????es, se as imagens apresentadas s??o adequadas e se as publica????es apresentam o conte??do cobrado pela Secretaria de Educa????o. Os livros observados s??o adequados para a utiliza????o dos alunos, com linguagem apropriada e clareza nas informa????es, al??m de apresentarem o conte??do obrigat??rio da Secretaria de Educa????o