Dengue na sala de aula: metodologia para uma aprendizagem significativa

A dengue, doen??a aguda causada pelo v??rus do dengue e transmitida pelo mosquito vetor Aedes aegypti ?? atualmente um dos principais problemas de sa??de p??blica, com o aumento da taxa de infec????o de, aproximadamente, 30% nos ??ltimos 50 anos. Surge ent??o a d??vida da efic??cia do repasse da informa????o ?? popula????o, que restringe-se aos ve??culos comuns de informa????o como televis??o, folders e cartazes. Em vista disso a possibilidade de levar o tema para dentro do espa??o escolar e abordar este de forma significativa com os alunos mostra-se como uma estrat??gia vi??vel. O objetivo da pesquisa foi elaborar uma metodologia de ensino de dengue em sala de aula, onde foram comparados question??rios respondidos por alunos do 9?? ano de uma escola p??blica do N??cleo Bandeirante/DF, aplicados antes e depois de interven????es did??ticas. Os resultados obtidos revelaram que as interven????es influenciaram de maneira positiva nas respostas do question??rio aplicado pela segunda vez, pois houve aumento de respostas corretas. Isso indica que a elabora????o e implementa????o de uma metodologia de abordagem desse tema ?? vi??vel e que tais resultados podem servir como subs??dios para organiza????o de projetos e a????es relacionadas a dengue no ambiente escolar