Avaliação da eficácia da Política Pública de Assistência Estudantil na Universidade Federal de Lavras

O presente estudo foi realizado com o objetivo de avaliar as políticas de assistência estudantil praticadas na Universidade Federal de Lavras (UFLA), em quatro semestres letivos (2º semestre de 2010, 1º e 2º semestre de 2011 e 1º semestre de 2012). Foi utilizada a metodologia de pesquisa documental para o levantamento dos dados em arquivos da universidade e foram coletados dados quantitativos. À luz dos objetivos da assistência estudantil propostos pelo Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) e pelos programas institucionais, avaliou-se a eficácia da política com relação ao alcance de equidade no rendimento acadêmico e permanência no curso. Constatou-se que o rendimento acadêmico do grupo de estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica é superior ao do grupo formado pelos demais estudantes da universidade e que os índices de evasão desses estudantes são inferiores aos dos demais. Conclui-se que a política de assistência estudantil praticada pela universidade tem alcançado os objetivos a que se propõe. Verificou-se, entretanto, um alto índice de evasão em alguns cursos de licenciatura noturnos, com significativa proporção de estudantes em condição de vulnerabilidade, o que indicou a necessidade de mais pesquisas que possibilitem a elucidação dessa relação. A importância deste estudo encontra-se no fato de que não existem pesquisas na universidade sobre o tema e pretende-se que este trabalho sirva como subsídio para avaliação e possíveis melhorias nas políticas praticadas.Dissertação apresentada à Universidade Federal de Lavras, como parte das exigências do Programa de Pós-Graduação em Administração Pública, área de concentração Gestão de Organizações Públicas, para a obtenção do título de Mestre