Memórias em jogo: uma experiência criativa em teatro com usuários de saúde mental em um centro de atendimento psicossocial na Bahia

136 f.A pesquisa descreve e analisa uma prática teatral, sob a forma de oficina, realizada no âmbito de uma instituição de saúde mental, um Centro de Atendimento Psicossocial – CAPS – em um município do interior da Bahia, entre agosto de 2008 e dezembro de 2009. A pesquisa visa contribuir para o desenvolvimento de atividades artísticas, no caso, práticas teatrais, no contexto da saúde mental. Dentre os objetivos, buscamos investigar relações entre jogos teatrais e elaboração de narrativas; analisar relações entre memória e jogo na oficina teatral; apresentar os impactos da oficina de teatro para os sujeitos envolvidos. Como estratégia metodológica, realizamos um Estudo de Caso, no qual os sujeitos participantes da oficina foram considerados jogadores e narradores, capazes de contar suas experiências, num gesto artesanal de comunicação, e, através do jogo teatral, desenvolver sua capacidade criativa e expressiva. Os principais dispositivos teórico-metodológicos foram Memória, Jogo e Narrativa. Memória, no sentido de lembranças e aprendizado, constituída por experiências ressignificadas. Memória também como construção, indissociável da imaginação. No contexto do jogo teatral, sempre há algo “em jogo” que transcende necessidades imediatas da vida e, por meio da narrativa, confere sentido à ação. Como resultado, consideramos que no processo criativo baseado nas memórias, fica o que significa, sendo possível extrair efeitos de subjetivação sobre o que permaneceu/persistiu como herança, com suas marcas singulares e culturais, como possibilidade de invenção de nós mesmos