I dette temanummeret av Nordisk barnehageforskning, vil vi presentere et utvalg av de siste artiklene fra forskningsprosjektet Blikk for Barn. Blikk for Barn var et omfattende forskningsprosjekt som satte søkelyset på kvalitet i barnehager for barn under tre år i Norge. Prosjektet var finansiert av Norges Forskningsråd og ble gjennomført i perioden 2012-2018. Dette var et tverrinstitusjonelt og tverrfaglig prosjekt, drevet av Institutt for barnehagelærerutdanning ved OsloMet – Storbyuniversitetet. En bredt sammensatt forskergruppe med forskere fra ulike faggrupper fra OsloMet, samt stipendiater, samarbeidet tett med forskere fra Universitet i Tromsø - Norges arktiske universitet, Universitetet i Stavanger og en forsker fra NTNU, Norsk Sente...
Denne rapporten er utarbeidet av Mona Sandbæk ved Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd...
Meldinger til barneverntjenesten er utgangspunkt for de ca. 50 000 undersøkelser som årlig gjennomfø...
Dette er en masteroppgave i barnehagepedagogikk fra Høgskolen i Oslo og Akershus, Norge. Hovedtema f...
Norsk: Dette forskningsprosjektet er en avsluttende masteroppgave i emnet tilpasset opplæring ved Hø...
Temaheftet presenterer hovedfunn fra en nasjonal spørreundersøkelse om barn og natur. Undersøkelsen ...
Norsk: Dette er rapport nummer fire fra evaluering av prosjekt med gratis korttidsplass i barnehage ...
Prosjektarbeid med barn i barnehagen tar utgangspunkt i et læringssyn der pedagoger og barn er likev...
Formålet med denne rapporten har vært å se på hvordan de nordiske landene jobber for å øke graden av...
Denne artikkelen gir et innblikk i hovedlinjer i barnehageforskning som omfatter barns vilkår for an...
Denne artikkelen undersøker ontologiske og epistemologiske posisjoner som har hatt en ikke ubetydeli...
Denne studiens formål er å se på hvordan personalet i barnehagen tilrettelegger for barns mulighet t...
Norsk: Denne oppgaven er basert på problemstillingen: Hvilken innflytelse har begrepet sikkerhet på ...
I forbindelse med stortingsvalget 2017 organiserte Redd Barna i Norge et valg for barn i form av en ...
Norsk:Tema for denne bacheloroppgaven er de yngste barnas medvirkning i rutinesituasjoner i barnehag...
Målet med denne masteroppgaven er å finne ut hvordan innvandrermødre fra et kollektivistisk bakgrunn...
Denne rapporten er utarbeidet av Mona Sandbæk ved Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd...
Meldinger til barneverntjenesten er utgangspunkt for de ca. 50 000 undersøkelser som årlig gjennomfø...
Dette er en masteroppgave i barnehagepedagogikk fra Høgskolen i Oslo og Akershus, Norge. Hovedtema f...
Norsk: Dette forskningsprosjektet er en avsluttende masteroppgave i emnet tilpasset opplæring ved Hø...
Temaheftet presenterer hovedfunn fra en nasjonal spørreundersøkelse om barn og natur. Undersøkelsen ...
Norsk: Dette er rapport nummer fire fra evaluering av prosjekt med gratis korttidsplass i barnehage ...
Prosjektarbeid med barn i barnehagen tar utgangspunkt i et læringssyn der pedagoger og barn er likev...
Formålet med denne rapporten har vært å se på hvordan de nordiske landene jobber for å øke graden av...
Denne artikkelen gir et innblikk i hovedlinjer i barnehageforskning som omfatter barns vilkår for an...
Denne artikkelen undersøker ontologiske og epistemologiske posisjoner som har hatt en ikke ubetydeli...
Denne studiens formål er å se på hvordan personalet i barnehagen tilrettelegger for barns mulighet t...
Norsk: Denne oppgaven er basert på problemstillingen: Hvilken innflytelse har begrepet sikkerhet på ...
I forbindelse med stortingsvalget 2017 organiserte Redd Barna i Norge et valg for barn i form av en ...
Norsk:Tema for denne bacheloroppgaven er de yngste barnas medvirkning i rutinesituasjoner i barnehag...
Målet med denne masteroppgaven er å finne ut hvordan innvandrermødre fra et kollektivistisk bakgrunn...
Denne rapporten er utarbeidet av Mona Sandbæk ved Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd...
Meldinger til barneverntjenesten er utgangspunkt for de ca. 50 000 undersøkelser som årlig gjennomfø...
Dette er en masteroppgave i barnehagepedagogikk fra Høgskolen i Oslo og Akershus, Norge. Hovedtema f...