Rare sont les études empiriques qui, palliant limites langagières de l’enfant, ont investigué la symptomatologie psychologique et comportementale de l’abus sexuel auprès des enfants en examinant les séquelles de ce trauma au travers le jeu libre. Conséquemment, l’objectif de la présente étude est de relever le profil socioaffectif de deux groupes d’enfants abusés sexuellement dont l’un démontre une capacité à jouer préservée et l’autre se caractérise par une activité ludique limitée. En outre, cette recherche vise à identifier les variables relatives aux profils dégagés qui discriminent de façon plus spécifique chacun des deux groupes d’enfants à l’étude. L’échantillon est constitué de 50 enfants abusés sexuellement âgés entre 3 et 6 ans. T...
Plusieurs solutions en lien avec les bienfaits de l’activité physique et les technologies sont mises...
Depuis les années 1970 la pratique de la philosophie se démocratise au sein de l’école primaire. L’e...
Cette recherche vise à étudier les partenariats entre les marques commerciales et le domaine culture...
Construire des apprentissages, voilà la mission première de l’école. S’ajoute pourtant à cette tâche...
C’est dans l’ouverture liée à ces réflexions que naît cette recherche-création. Pour l’art-thérapeut...
Ce mémoire s'intéresse au processus identitaire continu des travailleurs sociaux et propose une phot...
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Ce mémoire, qui a pour but d’enrichir les connaissances sur l’utilisation de la réalité virtuelle co...
L'IUMSP a été chargé de mesurer l'état de santé subjectif et les modes de vie des employées de l'ent...
L’insécurité alimentaire s’intensifie au Québec malgré des interventions gouvernementales qui s’atta...
Dans le cadre d’une démarche de formation continue, les collaborateurs du CNP - Centre neuchâtelois ...
La responsabilité est un concept qui traditionnellement s’applique à l’individu en tant que cause id...
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