L'accompagnement spirituel en pédiatrie

Le présent article se divise en trois grandes sections. Je proposerai d’abord quelques repères au sujet des enfants, de la spiritualité et de l’accompagnement spirituel. Dans un deuxième temps, je ferai une brève observation de quelques caractéristiques des pratiques pédiatriques de soins et des présupposés qui les sous-tendent, en comparaison avec les soins offerts aux adultes. Dans un troisième temps, je relirai ces caractéristiques à partir d’une perspective dite spirituelle. En d’autres termes, je m’efforcerai d’interpréter ces données d’observation à partir du point de vue d’un accompagnateur spirituel. La conclusion reprendra de manière synthétique des enjeux spirituels importants d’une pratique professionnelle pédiatrique. D’autres interprétations seront possibles, d’autres lectures. Mais j’espère que la démarche permettra de mettre en relief quelques repères essentiels et spécifiques à la pratique d’accompagnement spirituel en milieu pédiatrique