Este trabalho tem o propósito de apresentar resultados de um estudo feito com um grupo de 4(quatro) sujeitos: 2(dois) professores da educação básica e 2(dois) alunos da 1ª série do ensino médio. O objetivo principal, utilizando comandos do software Winplot, foi de desenhar alguns tipos de funções quadráticas e promover procedimentos para resolver inequações do 2º grau a partir do conhecimento do gráfico da função f(x) = x2; verificar a aplicabilidade do software, com o seu uso, no sentido de avaliar possibilidades de utilizá-lo para o ensino desse conteúdo, com alunos da educação básica. A metodologia Design Experiments in Educational Research foi escolhida, por conta de ela possibilitar mudanças no desenho original da proposta. Valemo-nos ...
Nesta pesquisa, analisa-se uma sequência didática destinada ao ensino de Funções Polinomiais de 1º e...
Cada vez mais, as tecnologias se fazem presentes na educação, sendo os recursos de informática objet...
Permite a contrução de gráficos a partir de funções elementares. Possibilita que se construam gráfic...
Este artigo é fruto da disciplina Tecnologias Aplicadas ao Ensino da Matemática, vinculada ao Progra...
O objetivo deste artigo é apresentar como a combinação de ferramentas tecnológicas e metodologias at...
Este estudo é uma pesquisa qualitativa, que desenvolvi com o objetivo principal de elaborar, impleme...
Este trabalho apresenta a criação e aplicação de uma proposta didática abordando o ensino e aprendiz...
Os métodos de ensino utilizados hoje na disciplina de Matemática em algumas escolas são ultrapassado...
Esse trabalho tem como objetivo de pesquisar o uso do software Winplot nas aulas de matemática como ...
Este artigo tem por objetivo apresentar um estudo de aplicações e práticas do ensino-aprendizagem de...
Este trabalho apresenta uma proposta para a disciplina de matemática aplicada em uma escola da rede ...
Tanto a nível nacional como internacional, as orientações curriculares apontam no sentido de uma val...
Este trabalho tem como objetivo apresentar e discutir, numa perspectiva crítica, uma proposta de ati...
Este trabalho proporciona aos alunos, a oportunidade de desenvolver a capacidade de estabelecer rela...
O objetivo deste trabalho é compartilhar uma proposta didática que integra o uso da tecnologia digit...
Nesta pesquisa, analisa-se uma sequência didática destinada ao ensino de Funções Polinomiais de 1º e...
Cada vez mais, as tecnologias se fazem presentes na educação, sendo os recursos de informática objet...
Permite a contrução de gráficos a partir de funções elementares. Possibilita que se construam gráfic...
Este artigo é fruto da disciplina Tecnologias Aplicadas ao Ensino da Matemática, vinculada ao Progra...
O objetivo deste artigo é apresentar como a combinação de ferramentas tecnológicas e metodologias at...
Este estudo é uma pesquisa qualitativa, que desenvolvi com o objetivo principal de elaborar, impleme...
Este trabalho apresenta a criação e aplicação de uma proposta didática abordando o ensino e aprendiz...
Os métodos de ensino utilizados hoje na disciplina de Matemática em algumas escolas são ultrapassado...
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Este artigo tem por objetivo apresentar um estudo de aplicações e práticas do ensino-aprendizagem de...
Este trabalho apresenta uma proposta para a disciplina de matemática aplicada em uma escola da rede ...
Tanto a nível nacional como internacional, as orientações curriculares apontam no sentido de uma val...
Este trabalho tem como objetivo apresentar e discutir, numa perspectiva crítica, uma proposta de ati...
Este trabalho proporciona aos alunos, a oportunidade de desenvolver a capacidade de estabelecer rela...
O objetivo deste trabalho é compartilhar uma proposta didática que integra o uso da tecnologia digit...
Nesta pesquisa, analisa-se uma sequência didática destinada ao ensino de Funções Polinomiais de 1º e...
Cada vez mais, as tecnologias se fazem presentes na educação, sendo os recursos de informática objet...
Permite a contrução de gráficos a partir de funções elementares. Possibilita que se construam gráfic...