Este artículo muestra la forma comunitaria que ha adoptado la interculturalidad en la educación oaxaqueña gracias a los logros del magisterio y los intelectuales indígenas. Los principales avances, garantizados en documentos oficiales, se concretan en el siglo XXI mediante la conformación de instituciones especializadas y en el diseño del modelo educativo comunitario, cuyas características principales son expuestas. El manuscrito revisa también los obstáculos actuales que enfrentan algunas de estas experiencias y presenta el análisis crítico de uno de los aprendizajes adquiridos en torno al manejo de los conocimientos comunitarios
El presente artículo aborda la Educación Intercultural como un enfoque pedagógico que permite a los ...
Se analiza cómo asumen ese discurso de la interculturalidad y cómo se traduce en la práctica educati...
Este artículo busca ofrecer un rápido conocimiento de cómo surgió y se ha desarrollado el modelo edu...
Este artículo muestra la forma comunitaria que ha adoptado la interculturalidad en la educación oaxa...
El presente artículo muestra de forma precisa y sintética las principales evoluciones que ha tenido ...
La sociedad ecuatoriana es multicultural y pluricultural. La educación de los indígenas debe ser la ...
En la Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca, donde se forman jóvenes indígenas para ser ...
El presente trabajo está estructurado a partir de la unión de dos términos concretos: la Educación A...
El análisis de las políticas educativas mexicanas se convierte en un referente para otras sociedades...
El presente trabajo pone a consideración una propuesta de intervención pedagógica con enfoque interc...
En la última década, la creación de las universidades que brindan atención a los pueblos indígenas e...
El artículo sostiene que la educación intercultural emancipa a los pueblos indígenas y contribuye a ...
RESUMEN Este artículo plantea la incorporación de episteme indígena al currículum escolar, mediante ...
En el presenta artículo se analiza la educación intercultural en los centros educativos como factor ...
La formación de profesores indígenas en el estado de Oaxaca es un problema a revisar en el marco de ...
El presente artículo aborda la Educación Intercultural como un enfoque pedagógico que permite a los ...
Se analiza cómo asumen ese discurso de la interculturalidad y cómo se traduce en la práctica educati...
Este artículo busca ofrecer un rápido conocimiento de cómo surgió y se ha desarrollado el modelo edu...
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El presente artículo muestra de forma precisa y sintética las principales evoluciones que ha tenido ...
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En la Escuela Normal Bilingüe e Intercultural de Oaxaca, donde se forman jóvenes indígenas para ser ...
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