Objetivo. Identificar si existen diferencias entre sexos en conductas de bullying y cyberbullying entre los adolescentes de La Rioja.Método. La muestra estuvo constituida por 979 adolescentes, 50.45 % varones y 49.6 % mujeres, entre los 13 y los 18 años de edad, a quienes se les aplicó la batería Cyberbullying Screening para explorar el acoso entre iguales.Resultados. Los resultados evidenciaron que: (a) hay un mayor porcentaje de mujeres víctimas de bullying y cyberbullying; (b) los chicos dijeron ser más agresores que las chicas, tanto en conductas de bullying como de cyberbullying; (c) las mujeres dicen observar más conductas de bullying y cyberbullying que los varones, siendo significativa la diferencia con respecto a este último; y (d)...
Se efectuó una investigación cualitativa, descriptiva y transversal, en los estudiantes de la Facult...
El cyberbullying es un problema creciente, sobre todo entre la población adolescente. Este fenómeno ...
Con la introducción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, a los procesos de formac...
Objetivo. Identificar si existen diferencias entre sexos en conductas de bullying y cyberbullying en...
Objective. The study aims to analyze differences in bullying and cyberbullying between the sexes. Me...
Objective. The study aims to analyze differences in bullying and cyberbullying between the sexes. Me...
305 p.El estudio tuvo como objetivo identificar la prevalencia del bullying y cyberbullying en adole...
El cyberbullying (CB) es una conducta agresiva que se da a niveles internacionales de manera frecuen...
este trabajo está vinculado con el proyecto "Identificación de modalidades de bullying y sus efectos...
<p>El presente artículo es de carácter descriptivo. Se utilizó básicamente una recolección de datos ...
El dominio y familiaridad de nuestro jóvenes con las nuevas tecnologías (generación interactiva) ha ...
Objetivo. Analizar diferencias en el bullying presencial y el cyberbulling entre colegios públicos-p...
El estudio tuvo como objetivo comparar la percepción sobre el Cyberbullying entre hombres y mujeres,...
La preocupación actual por las conductas violentas entre iguales, tanto “cara-a-cara” (bullying), co...
En la última década, muchos de los estudios relacionados con la convivencia escolar abordan conjunta...
Se efectuó una investigación cualitativa, descriptiva y transversal, en los estudiantes de la Facult...
El cyberbullying es un problema creciente, sobre todo entre la población adolescente. Este fenómeno ...
Con la introducción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, a los procesos de formac...
Objetivo. Identificar si existen diferencias entre sexos en conductas de bullying y cyberbullying en...
Objective. The study aims to analyze differences in bullying and cyberbullying between the sexes. Me...
Objective. The study aims to analyze differences in bullying and cyberbullying between the sexes. Me...
305 p.El estudio tuvo como objetivo identificar la prevalencia del bullying y cyberbullying en adole...
El cyberbullying (CB) es una conducta agresiva que se da a niveles internacionales de manera frecuen...
este trabajo está vinculado con el proyecto "Identificación de modalidades de bullying y sus efectos...
<p>El presente artículo es de carácter descriptivo. Se utilizó básicamente una recolección de datos ...
El dominio y familiaridad de nuestro jóvenes con las nuevas tecnologías (generación interactiva) ha ...
Objetivo. Analizar diferencias en el bullying presencial y el cyberbulling entre colegios públicos-p...
El estudio tuvo como objetivo comparar la percepción sobre el Cyberbullying entre hombres y mujeres,...
La preocupación actual por las conductas violentas entre iguales, tanto “cara-a-cara” (bullying), co...
En la última década, muchos de los estudios relacionados con la convivencia escolar abordan conjunta...
Se efectuó una investigación cualitativa, descriptiva y transversal, en los estudiantes de la Facult...
El cyberbullying es un problema creciente, sobre todo entre la población adolescente. Este fenómeno ...
Con la introducción de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, a los procesos de formac...