Este estudo buscou evidenciar a relevância e o impacto que uma intervenção motora poderá vir a ter na vida de uma criança diagnosticada com a perturbação da hiperatividade e défice de atenção. Este trabalho está organizado como um estudo de caso, focado na situação concreta de uma criança de 9 anos com PHDA e comorbidades associadas. O objetivo central foi a realização de uma intervenção focada na destreza manual fina, atenção concentrada, foco atencional e atividades de equilíbrio. Os objetivos secundários foram analisar as possíveis alterações comportamentais da criança nos contextos de casa e da escola e os avanços no desenvolvimento motor, realizando uma comparação de antes e depois da intervenção. Para a realização do estudo, ...
O presente projeto, desenvolvido no âmbito do Mestrado em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Mo...
A pesquisa realizada como parte das atividades desenvolvidas no cursode Educação Física Licenciatura...
Este trabalho buscou analisar se há diferença de percepção, sobre os atributos de aprendizagem para ...
Projeto de Investigação da Pós- graduação, em Educação Especial – Domínio cognitivo e motor, da Esco...
Um desempenho motor adequado no período pré-escolar, proporciona êxitos funcionais, que possibilitam...
A Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção (PHDA) é um dos distúrbios comportamentais ma...
A Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) é um transtorno neurocomportamental persi...
O objetivo deste trabalho foi estudar o efeito da leitura de um conto na aquisição de conhecimentos ...
As perturbações intelectuais, por estarem associadas a várias problemáticas, constituem uma caracter...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias da SaudeEste est...
O presente estudo compreende a análise do “Dossier Pedagógico Barrinhas do Ludo, o Sonhador - Imagin...
Introdução: Introdução: Educação Infantil, Ensino fundamental em seus anos iniciais, os quais ...
A leitura não é um processo natural e instintivo como a fala, mas antes algo que tem que ser adquiri...
Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Universidade do E...
O presente relatório foi elaborado no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada II. No estágio em j...
O presente projeto, desenvolvido no âmbito do Mestrado em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Mo...
A pesquisa realizada como parte das atividades desenvolvidas no cursode Educação Física Licenciatura...
Este trabalho buscou analisar se há diferença de percepção, sobre os atributos de aprendizagem para ...
Projeto de Investigação da Pós- graduação, em Educação Especial – Domínio cognitivo e motor, da Esco...
Um desempenho motor adequado no período pré-escolar, proporciona êxitos funcionais, que possibilitam...
A Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção (PHDA) é um dos distúrbios comportamentais ma...
A Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA) é um transtorno neurocomportamental persi...
O objetivo deste trabalho foi estudar o efeito da leitura de um conto na aquisição de conhecimentos ...
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O presente estudo compreende a análise do “Dossier Pedagógico Barrinhas do Ludo, o Sonhador - Imagin...
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A leitura não é um processo natural e instintivo como a fala, mas antes algo que tem que ser adquiri...
Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Universidade do E...
O presente relatório foi elaborado no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada II. No estágio em j...
O presente projeto, desenvolvido no âmbito do Mestrado em Educação Especial - Domínio Cognitivo e Mo...
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