International audienceL'objet de cet article est de présenter la difficulté résidant dans la quantification et l'évaluation des critères de professionnalité dans les établissements d'enseignement supérieur, et plus particulièrement des universités. Celles-ci ont effectivement dû adapter leur offre de formations aux attentes de l'ensemble de leurs partenaires, dans un environnement contraint
National audienceLes difficultés rencontrées par les enseignants pour valoriser leurs enseignements ...
International audienceComment des professionnels prennent-ils ensemble la décision d'attribuer une a...
International audienceCet article procède à une auto-analyse d’une expérience de comparaison manquée...
National audienceL'objectif de cet article est de présenter un cadre conceptuel issu d'une expertise...
International audienceCet article est rédigé en réponse à un débat initié et animé par D. Peraya dan...
International audienceCet article, co-écrit, s'attache à présenter les résultats d'une étude réalis...
International audienceCet article présente un dispositif pédagogique mis en œuvre dans le cadre des ...
International audienceCet article se propose de montrer comment la « professionnalisation » opère au...
International audienceA partir d'un itinéraire conceptuel allant de la professionnalisation au dével...
International audienceA travers une enquête menée à l'université de Bourgogne sur une population d'e...
International audienceCet article rend compte de la structuration des projets d’étudiants participan...
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