Depuis plus d’une décennie, la formation tertiaire est en pleine mutation en Suisse. Ces changements concernent, en autres, les institutions chargées de former les futurs musiciens et professeurs d’instrument et de chant (Hautes écoles de musique) qui doivent désormais intégrer dans leurs structures une composante recherche. Cet article dresse, dans un premier temps, un panorama général du paysage des Hautes écoles spécialisées en Suisse romande puis présente, de manière plus détaillée, ce que sont les Hautes écoles de musique. Pour terminer, il est fait état des résultats d’une recherche exploratoire effectuée auprès de professeurs de la Haute école de musique de Fribourg. Cette recherche identifie notamment les conceptions que les...
Le Québec fut, de 2006 à 2009, le théâtre d'une guerre de plume autour d'un nouveau cours (Histoire ...
La problématique de la formation des enseignants des trois cycles scolaires a été évoquée dans cette...
International audienceAnalyser l'articulation des formes d'appropriations privées et collectives dan...
Au Québec, le contenu des cours visant une formation à la recherche a changé plusieurs fois sur les ...
Réfléchir à l’évaluation en éducation relative à l’environnement (ERE) est certes difficile et compl...
Ce livre, issu d’une thèse de doctorat soutenue à l’université de Lausanne en 2004 sous la direction...
Cet article rend compte d’un travail de recherche engagé par des universitaires de cinq pays, dans l...
Si les êtres humains parlent parfois de la technique, les objets techniques ont aussi leur mot à dir...
Nicolas Dodier, directeur d’études Les transformations politiques de la médecine Le séminaire traita...
La réception des biens culturels, sous toutes leurs formes et dans leur infinie variété, a fait l’ob...
Discussion au Conseil des Etats à propos des crédits pour les Beaux-Arts et vives critiques contre "...
Ce chapitre présente le travail accompli dans le cadre du cours de pédagogie musicale donné au Cons...
Cet article décrit et commente les grands axes sur lesquels le Service de didactique des Langues et ...
Cet article a pour objectif d'étudier, l'apport de l'introduction des technologies et des outils num...
La recherche-action-formation est un type de recherche encore peu documenté. Pourtant, des programme...
Le Québec fut, de 2006 à 2009, le théâtre d'une guerre de plume autour d'un nouveau cours (Histoire ...
La problématique de la formation des enseignants des trois cycles scolaires a été évoquée dans cette...
International audienceAnalyser l'articulation des formes d'appropriations privées et collectives dan...
Au Québec, le contenu des cours visant une formation à la recherche a changé plusieurs fois sur les ...
Réfléchir à l’évaluation en éducation relative à l’environnement (ERE) est certes difficile et compl...
Ce livre, issu d’une thèse de doctorat soutenue à l’université de Lausanne en 2004 sous la direction...
Cet article rend compte d’un travail de recherche engagé par des universitaires de cinq pays, dans l...
Si les êtres humains parlent parfois de la technique, les objets techniques ont aussi leur mot à dir...
Nicolas Dodier, directeur d’études Les transformations politiques de la médecine Le séminaire traita...
La réception des biens culturels, sous toutes leurs formes et dans leur infinie variété, a fait l’ob...
Discussion au Conseil des Etats à propos des crédits pour les Beaux-Arts et vives critiques contre "...
Ce chapitre présente le travail accompli dans le cadre du cours de pédagogie musicale donné au Cons...
Cet article décrit et commente les grands axes sur lesquels le Service de didactique des Langues et ...
Cet article a pour objectif d'étudier, l'apport de l'introduction des technologies et des outils num...
La recherche-action-formation est un type de recherche encore peu documenté. Pourtant, des programme...
Le Québec fut, de 2006 à 2009, le théâtre d'une guerre de plume autour d'un nouveau cours (Histoire ...
La problématique de la formation des enseignants des trois cycles scolaires a été évoquée dans cette...
International audienceAnalyser l'articulation des formes d'appropriations privées et collectives dan...