Tese de Mestrado em Ensino de Inglês e de Alemão no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra.O presente documento constitui o Relatório do Mestrado em Ensino de Inglês e de Alemão no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra.Na primeira parte, pretende-se efetuar uma reflexão sobre o percurso profissional da docente, salientando ao aspetos mais significativos da sua experiência enquanto professora de Inglês e de Alemão. Na segunda parte, apresentam-se alguns conceitos importantes para o ensino e para a avaliação (da oralidade) nas línguas estrangeiras e resume-se o que de relevante se tem feito no campo da avaliaç...
Tese de mestrado em Ciências da Educação (Área de especialização em Avaliação em Educação), apresent...
O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) aborda a Avaliação na Educação Básica. Teve por obje...
A compreensão e a produção oral em línguas estrangeiras, componentes da proficiência oral (PO), repr...
Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados de uma pesquisa sobre as percepções e experiê...
O ensino de Química ainda apresenta características de um ensino tradicional, no qual, a ênfase na m...
Na análise da avaliação do ensino superior, faz-se preliminarmente um breve excurso histórico sobre ...
Esta dissertação teve por objetivo estudar a construção de eventos de ensino e avaliação de inglês c...
O presente trabalho tem como objetivo analisar o que é feito com os instrumentos formais de avaliaçã...
Atualmente, a formação inicial de professores do 1º ciclo do ensino básico português, isto é, a form...
O presente artigo discute a avaliação educacional como uma das formas de acompanhamento das atividad...
[Excerto] Em sistemas competitivos, baseados na meritocracia, quem consegue um lugar, seja no ensino...
A avaliação é parte integrante do processo ensino/aprendizagem e ganhou na atualidade espaço muito a...
O presente trabalho lança um olhar para a realidade da disciplina de Avaliação de Documentos do Curs...
Este artigo discute atuais formas de avaliação em Língua Inglesa no sistema de ...
O presente artigo objetiva conhecer as concepções dos professores de Física do ensino médio, de esco...
Tese de mestrado em Ciências da Educação (Área de especialização em Avaliação em Educação), apresent...
O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) aborda a Avaliação na Educação Básica. Teve por obje...
A compreensão e a produção oral em línguas estrangeiras, componentes da proficiência oral (PO), repr...
Este artigo tem como objetivo apresentar os resultados de uma pesquisa sobre as percepções e experiê...
O ensino de Química ainda apresenta características de um ensino tradicional, no qual, a ênfase na m...
Na análise da avaliação do ensino superior, faz-se preliminarmente um breve excurso histórico sobre ...
Esta dissertação teve por objetivo estudar a construção de eventos de ensino e avaliação de inglês c...
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Atualmente, a formação inicial de professores do 1º ciclo do ensino básico português, isto é, a form...
O presente artigo discute a avaliação educacional como uma das formas de acompanhamento das atividad...
[Excerto] Em sistemas competitivos, baseados na meritocracia, quem consegue um lugar, seja no ensino...
A avaliação é parte integrante do processo ensino/aprendizagem e ganhou na atualidade espaço muito a...
O presente trabalho lança um olhar para a realidade da disciplina de Avaliação de Documentos do Curs...
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O presente artigo objetiva conhecer as concepções dos professores de Física do ensino médio, de esco...
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