Item does not contain fulltextDe Nederlandse kenniseconomie staat de laatste tijd volop in de belangstelling. In Nederland en België worden academici aangemoedigd om een bedrijf te starten; het stimuleren van starters en spin-offs staat daarbij centraal. Ook universitaire spin-offs kunnen fungeren als motor voor de kenniseconomie, maar toch worden ze zelden zelf geraadpleegd in beleidsevaluaties of wetenschappelijk onderzoek. Daarom is wel bekend wat de overheid, universiteiten en experts vinden van het stimuleringsbeleid t.a.v. de ontwikkeling van universitaire spin-offs, maar niet hoe ondernemers van spin-offs dit nu eigenlijk zelf ervaren. Een eerste aanzet voor onderzoek wordt gegeven, gebaseerd op een onderzoek naar universitaire spin-...
Item does not contain fulltextWat weten we over het belang van een goede samenwerkingsrelatie tussen...
Item does not contain fulltextKatholieke Universiteit Nijmegen, 21 september 2001Promotor : Tulder, ...
Item does not contain fulltextKatholieke Universiteit Brabant, 7 december 1995Promotor : Nelissen, N...
Item does not contain fulltextIn vijftig stappen beschrijven Niels van Driel en Ron de Jong de gang ...
Item does not contain fulltextBespreking van: P.A.M. van Mevis,Herziening ten nadele. Een studie naa...
Item does not contain fulltextBMS Studie 32 omvat het kaartenboek als bijlage bij de studie 'Naar ee...
Item does not contain fulltextVoor het eerst verschijnt er een overzichtsboek van de geschiedenis va...
Item does not contain fulltextVanuit het project TalentenKracht (www.talentenkracht.nl), wordt op he...
Item does not contain fulltextBespreking van de tentoonstelling 'Gezonken schatten. Geheimen van de ...
Item does not contain fulltextDit vijfde brancherapport Sport biedt zicht op het landschap van sport...
Item does not contain fulltextBespreking van: A. Dhoest,De verbeelde gemeenschap: 50 jaar Vlaamse tv...
Item does not contain fulltextDit artikel geeft een overzicht van de prevalentie van internaliserend...
Item does not contain fulltextBespreking van: ,Ex Tempore. Historisch Tijdschrift KU Nijmegen 15 (1...
Item does not contain fulltextBespreking van: Ruud Stokvis,Lege kerken, volle stadions. Sport en de ...
Item does not contain fulltextWat is het belang van schrijversbezoeken op school? Onderzoeksbureau O...
Item does not contain fulltextWat weten we over het belang van een goede samenwerkingsrelatie tussen...
Item does not contain fulltextKatholieke Universiteit Nijmegen, 21 september 2001Promotor : Tulder, ...
Item does not contain fulltextKatholieke Universiteit Brabant, 7 december 1995Promotor : Nelissen, N...
Item does not contain fulltextIn vijftig stappen beschrijven Niels van Driel en Ron de Jong de gang ...
Item does not contain fulltextBespreking van: P.A.M. van Mevis,Herziening ten nadele. Een studie naa...
Item does not contain fulltextBMS Studie 32 omvat het kaartenboek als bijlage bij de studie 'Naar ee...
Item does not contain fulltextVoor het eerst verschijnt er een overzichtsboek van de geschiedenis va...
Item does not contain fulltextVanuit het project TalentenKracht (www.talentenkracht.nl), wordt op he...
Item does not contain fulltextBespreking van de tentoonstelling 'Gezonken schatten. Geheimen van de ...
Item does not contain fulltextDit vijfde brancherapport Sport biedt zicht op het landschap van sport...
Item does not contain fulltextBespreking van: A. Dhoest,De verbeelde gemeenschap: 50 jaar Vlaamse tv...
Item does not contain fulltextDit artikel geeft een overzicht van de prevalentie van internaliserend...
Item does not contain fulltextBespreking van: ,Ex Tempore. Historisch Tijdschrift KU Nijmegen 15 (1...
Item does not contain fulltextBespreking van: Ruud Stokvis,Lege kerken, volle stadions. Sport en de ...
Item does not contain fulltextWat is het belang van schrijversbezoeken op school? Onderzoeksbureau O...
Item does not contain fulltextWat weten we over het belang van een goede samenwerkingsrelatie tussen...
Item does not contain fulltextKatholieke Universiteit Nijmegen, 21 september 2001Promotor : Tulder, ...
Item does not contain fulltextKatholieke Universiteit Brabant, 7 december 1995Promotor : Nelissen, N...